??在春風(fēng)送暖，細(xì)柳微斜的三月，在萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，徐州市柳新鎮(zhèn)全體語文教師相聚在柳新實驗小學(xué)。
??為了研讀新課標(biāo)理念，探究雙減背景下的教學(xué)新路徑，使課堂以更加穩(wěn)健的步伐邁向新的高度，實現(xiàn)新的跨越，我鎮(zhèn)開展了新晉教師課堂展示活動。
??首先，中心校高東在會議伊始對全鎮(zhèn)語文老師提出了具體要求和期望，言語之中傳遞了滿滿的力量。
??第一節(jié)課執(zhí)教的是來自魏莊小學(xué)的王子玥老師，執(zhí)教內(nèi)容為五下《牧場之國》。漂亮的粉筆字，柔美和藹的聲音以及對孩子到位的評價，都展現(xiàn)出王老師優(yōu)秀的個人素質(zhì)。從王老師的課堂教學(xué)中，我們感受到她的用心。教學(xué)準(zhǔn)備的很精心，精美的課件，詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計，都是她的用心之作。走心的教育是最成功的教育。
??第二節(jié)課為我們執(zhí)教的是來自柳新實小的付玉老師，執(zhí)教內(nèi)容為一下《荷葉圓圓》一課。她以春風(fēng)化雨般的語言，點點滋潤著學(xué)生的心田，有巧妙的點撥，由衷的贊美，熱情的鼓勵。課堂意境的渲染更是獨具匠心。
??第三節(jié)課為我們執(zhí)教的是來自柳新實小的魏紫薇老師，執(zhí)教內(nèi)容為一下《四個太陽》。魏老師根據(jù)低年級學(xué)生的特點，注重習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)中采用兒童化的語言，在與學(xué)生的交流過程中，抓住重點詞語、句子讓學(xué)生深刻體會文字傳達(dá)的情感。
??第四節(jié)課為我們執(zhí)教的是來自柳新實小的王毅老師，執(zhí)教內(nèi)容為三下《肥皂泡》。
??第五節(jié)課為我們執(zhí)教的是來自馬樓小學(xué)的岳巖巖老師，執(zhí)教內(nèi)容為四下《母雞》。岳老師教態(tài)十分大方，整節(jié)課結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，板書清晰美觀，很好的達(dá)成了本節(jié)課的目標(biāo)。
??教育是一段富有詩意的修行，教的是孩子，修行的是我們自己，學(xué)無止境，教無止境，研無止境，以學(xué)習(xí)助實踐，以實踐助教學(xué)，希望在未來的發(fā)展中苦練內(nèi)功，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，不斷提升課堂質(zhì)量。
投稿人：李梅
