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聚焦“新課標(biāo)” , 引領(lǐng)“新教學(xué)”——徐州市大廟中學(xué)語文組新課標(biāo)研討活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-23 09:05:00    閱讀量:19392次
[摘要]:彭城教育:冬宿寒天魄未眠,一朝春雨洗塵煙。為了更好地站在新課程標(biāo)準(zhǔn)的高度開展語文教學(xué)工作,徐州市大廟中學(xué)語文組于3月22日上午第二節(jié)課在五樓南研訓(xùn)室,舉行了語文新課標(biāo)學(xué)習(xí)交流暨讀書

  冬宿寒天魄未眠,一朝春雨洗塵煙。為了更好地站在新課程標(biāo)準(zhǔn)的高度開展語文教學(xué)工作, 徐州市大廟中學(xué)語文組于3月22日上午第二節(jié)課在五樓南研訓(xùn)室,舉行了語文新課標(biāo)學(xué)習(xí)交流暨讀書分享活動會。

  教研組長呂軍老師圍繞新版語文課標(biāo)“課程目標(biāo)”匯報交流了《語文新課標(biāo)“新”在哪里》、《新課標(biāo)下的教學(xué)思考》、《新課標(biāo)的“不變”與“新變”》 等內(nèi)容,將自己對新課標(biāo)的研究成果分享給全體語文教師,講解層層深入。

  聽完匯報,備課組長黃翠茹、黃巖、冀苗苗老師也暢談了關(guān)于新課標(biāo)的感受,其余教師也紛紛分享自己的心得體會。

  高山仰止,方知才疏,三人為師,覺左右為師。通過一個多小時的分享與交流,語文組的老師們深刻意識到課堂不再是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的平臺。學(xué)生是課堂的主體,通過自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí),要讓課堂真正成為師生共同學(xué)習(xí)的舞臺。

  新課標(biāo)的頒布,讓我們認(rèn)識到我們要從一個科任教師的角色努力向著合作型教師、創(chuàng)新型教師提升自己的能力和素養(yǎng),才能適應(yīng)發(fā)展的要求,做一個合格的專業(yè)語文教師。

  “問渠那得清如許?為有源頭活水來。”隨著新課標(biāo)的頒布,作為教師只有不斷更新觀念,不斷學(xué)習(xí),緊跟時代的步伐,才能為教育注入新的活力,從而真正發(fā)揮教育的育人作用。

  此次學(xué)習(xí)活動,每位老師對新課標(biāo)內(nèi)容和課標(biāo)要求有了更加深入的解析,對重點內(nèi)容有了把握。相信在未來的教育實踐中,大廟中學(xué)的語文教師必能落實新理念,探索新方法,實現(xiàn)新突破,真正引領(lǐng)、推動教學(xué)實踐的深度變革,提高我國義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量,讓核心素養(yǎng)落地,實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。

  新課標(biāo)的頒布,讓我們認(rèn)識到我們要從一個科任教師的角色努力向著合作型教師、創(chuàng)新型教師提升自己的能力和素養(yǎng),才能適應(yīng)發(fā)展的要求,做一個合格的專業(yè)語文教師。

  志猶學(xué)海,業(yè)比登山。本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)永不止步,大廟中學(xué)的全體教師將繼續(xù)聚焦新課標(biāo),不斷積蓄知識與力量,乘風(fēng)破浪,學(xué)思篤行。

編    輯:黃    巖
排    版:王    棱
審    稿:呂    軍

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