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立足“常規(guī)”深耕細(xì)作 落實“雙減”提質(zhì)增效——徐州市東湖實驗學(xué)校小學(xué)部青年教師備課展評
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-24 14:35:00    閱讀量:15282次
[摘要]:徐州教育:教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一,是培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學(xué)能力的重要途徑。為督促老師們更好地完成教育教學(xué)工作,使教學(xué)常規(guī)

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一,是培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學(xué)能力的重要途徑。為督促老師們更好地完成教育教學(xué)工作,使教學(xué)常規(guī)工作更細(xì)致化、規(guī)范化。3月23日,東湖實驗學(xué)校小學(xué)部開展了青年教師備課展評活動。

  語文組

  數(shù)學(xué)組

  英語組、科學(xué)組

  藝體組

  本次展評,評委們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真檢查著每一位老師上交的備課,青年教師們的業(yè)務(wù)得到了評委們的尊重與肯定,同時也是一次互相學(xué)習(xí)的機會。

  老師們的教學(xué)設(shè)計書寫工整,環(huán)節(jié)齊全,重難點突出,能體現(xiàn)出學(xué)科特色,并能在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行二次備課,教學(xué)反思具體詳實且有指導(dǎo)性。青年教師們從中發(fā)現(xiàn)別人的亮點,找到自己的不足,探討學(xué)習(xí),共同成長。

  風(fēng)正時濟,自當(dāng)破浪前行;任重道遠(yuǎn),更需快馬加鞭。一次展評就是一次交流,一次促進(jìn),更是一次教學(xué)能力的提升。教學(xué)常規(guī)工作是教師的本職工作,是學(xué)校教學(xué)工作的核心,更是學(xué)校的立足之本。我們相信每一位教師定能不忘初心,守好教學(xué)常規(guī)這條底線,繼續(xù)譜寫東湖實驗學(xué)校教學(xué)新篇章!

撰稿人:賈繼蓮

攝影:賈繼蓮

                                          審核人:張蓓蓓


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