為進一步營造濃厚的學校教研氛圍，促進學校教師教育教學水平的提高，4月12日上午，漢王鎮(zhèn)虎腰小學積極探索高效課堂，拓寬授課方式，堅持在教學領域砥礪深耕，開展了人人上好一節(jié)課教研活動。

  王蘇寧老師執(zhí)教《兩步計算的加減法實際問題》一課。王老師以生活情境問題為導入，圍繞上車與下車后的人數計算問題展開教學。由淺入深，使學生充分經歷兩步計算的加減法實際問題的探索過程,不僅加強了對已知條件和問題的整理能力，還增強了學生數學語言的表達能力。

  課堂教學是學校教學的核心，是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的關鍵。通過此次教研活動，相信每一位老師都有收獲與思考，教學時，能在思維的碰撞中篤行致遠，砥礪前行。

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