為迎接銅山區(qū)的四操一舞比賽，高質(zhì)量的展現(xiàn)我校的兩操特色，劉集實(shí)小的體育老師們，積極研討設(shè)計(jì)，在操化中適時(shí)加入圖形變化、隊(duì)形變化、發(fā)聲等因素。為了讓學(xué)生們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，變幻出多樣的圖案圖形，劉集實(shí)小的體育老師們?nèi)隗w育與藝術(shù)的完美結(jié)合，建學(xué)生們的身心的愉悅、藝術(shù)的享受，為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了各種圖形，讓同學(xué)們既能鍛煉身體，又能在隊(duì)形變化當(dāng)中體會(huì)到體育與藝術(shù)的融合、身心與健康的愉悅。

  劉集實(shí)小的體育老師們從音樂(lè)選取到操的質(zhì)量到場(chǎng)地圖案的劃線等各個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)一不精心考慮設(shè)計(jì)，方案確定后，劉集實(shí)小的體育老師們不辭辛苦，在操場(chǎng)上奔跑，積極為同學(xué)們劃線，成為操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。

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