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閱讀促提升 群英展風(fēng)采——記銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)開展英語閱讀競(jìng)賽活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-04-14 22:24:00    閱讀量:16894次
[摘要]:彭城教育:閱讀是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),不僅是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,也是培養(yǎng)學(xué)生思維的方式。英語閱讀是詞的理解、句的邏輯、篇的連貫的統(tǒng)一體。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)

  閱讀是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),不僅是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,也是培養(yǎng)學(xué)生思維的方式。英語閱讀是詞的理解、句的邏輯、篇的連貫的統(tǒng)一體。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語閱讀能力,讓學(xué)生更加重視英語閱讀的意義,加強(qiáng)學(xué)生的英語閱讀意識(shí)。

  為鞏固學(xué)校四年級(jí)學(xué)生現(xiàn)有詞匯量,擴(kuò)充學(xué)生英語閱讀面,調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺參與的意識(shí),拓寬學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合素質(zhì)。4月14日,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)開展以“Learn English, Speak English, Use English (學(xué)英語,說英語,用英語) ”為主題的閱讀競(jìng)賽,同時(shí)通過此次活動(dòng)也進(jìn)一步營(yíng)造了校園英語的學(xué)習(xí)氛圍。

  在英語組老師的組織下,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而有序,比賽期間,學(xué)生們沉著冷靜,積極思考,認(rèn)真答題,全力以赴,完成后仔細(xì)檢查,努力展現(xiàn)出自己的實(shí)力,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

  比賽結(jié)束后,評(píng)卷老師及時(shí)進(jìn)行了評(píng)卷,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。通過此次比賽,學(xué)生們受益匪淺,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,認(rèn)識(shí)到了豐富英語詞匯量,不斷提高英語綜合能力的重要性。同時(shí)我們也看到了學(xué)生們勇于挑戰(zhàn)自我、積極上進(jìn)的精神,希望學(xué)生們?cè)俳釉賲枺憻捵晕?,不斷提升?

撰稿人:張 西

審稿人:宋海濤


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