晨誦，我們與黎明共舞，晨誦，我們與詩(shī)歌一起開啟新的一天。
“早安，親愛的老師！早安親愛的同學(xué)們！”伴隨新教育的晨誦課程，陪伴霞光入校的孩子們輕輕地走進(jìn)新新的教室，用閱讀的腳步爛漫學(xué)習(xí)的每個(gè)日子。
漸漸地，小小的世界里增添的“五顆星，照天空，天安門，在正中，齒輪麥穗紅綢繞，看見國(guó)徽挺起胸！”；漸漸地，小小認(rèn)知里就體會(huì)了“每一個(gè)人，都有一個(gè)小小的家，我們49位同學(xué)融合起來(lái)就有了一（2）這個(gè)共同的家，熱愛自己小小的家，做好一（2）的小主人?！?
我們一起邊讀邊唱，我們一同感知表演，慢慢融進(jìn)閱讀的世界。
每天的小詩(shī)歌伴讀加上學(xué)校經(jīng)典古詩(shī)晨誦，開啟一個(gè)個(gè)黎明，讓孩子的靈魂、精神因誦讀而舒展，為孩子的每一天注入新鮮的源泉。
美美的午餐過后，便開啟了自由午讀的旅途。捧起自己心愛的課外書，靜靜的讀，輕輕的圈畫，讓文字的腳步慢慢步入心田，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)可愛的人，有趣的事，活潑的兒歌與童謠，深刻的紅色與經(jīng)典，書上便長(zhǎng)出了“腳”，說話頭頭是道，思維也學(xué)習(xí)飛舞，小眼睛會(huì)放光了！
不要以為一年級(jí)一天的閱讀時(shí)光結(jié)束了呦!孩子們閱讀展示的風(fēng)采在晚飯后更是精彩紛呈。做完作業(yè)再捧起書，自己練習(xí)，自己讀，讀到興奮還要錄一段，看一個(gè)個(gè)站姿挺拔，滿臉自信，有的情不自禁還要加上動(dòng)作，不要小看他們呦，這里面少不了爸爸媽媽的支持，也有他們自導(dǎo)自演的呢！第二天班里各種品評(píng)點(diǎn)贊又將高潮來(lái)襲，互相取經(jīng)……
閱讀之功，如春起之苗。雖一年級(jí)是剛剛起步，不看見多少增長(zhǎng)，但貴在堅(jiān)持，喜在熱愛，日子久了，必定有意想不到的收獲?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"這句詩(shī)真真切切地映照了閱讀在子們身上發(fā)生的作用。
近一年了。漫步在閱讀的節(jié)拍里，一（2）的四十九個(gè)小精靈在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的閱讀，時(shí)光見證他們從呆萌的牙牙學(xué)語(yǔ)到能大方自由地朗讀，不單單是讀讀，有時(shí)還能一起分享，一同交流，多么美妙！
