新小學英語課程標準明確指出:小學英語聽力教學的目的在于激發(fā)學生聽英語的興趣,養(yǎng)成良好的聽的習慣,幫助學生發(fā)展良好的聽力技能。根據(jù)語言習得理論,語言的輸入是語言習得的最基本條件,沒有語言輸入就不會有語言習得?？梢?聽力在英語教學中是十分重要的。
為提升學生的英語學科核心素養(yǎng)，提高學生的英語聽力水平，促進教師將“聽”的能力培養(yǎng)真正落實到平時的教學中，提高學生對英語聽力的重視程度，4月26日汴塘鎮(zhèn)中心小學舉行了一場別開生面的英語聽力競賽活動。
為了準備好此次競賽，學校英語組教師們經(jīng)過多次討論，決定從課本出發(fā)，以鞏固基礎為前提，以提升聽的能力為目標，精心設計了比賽題目。在比賽過程中，孩子們用心聆聽、積極思考、全力以赴、力爭上游，將自己最好的一面表現(xiàn)得淋漓盡致。比賽結(jié)束后各年級英語老師選出了若干名“聽力小明星”。
