教育家蘇霍姆林斯基曾說過“兒童的智慧在他的指尖上”。為了培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能，同時讓同學們在動手、動腦中變得更具智慧。五一期間，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學為各年級段的同學們精心設計了不同主題的勞動實踐技能活動?！扒墒轴敿~扣”，為中年級段學生的訓練內容。這項活動對于孩子們來說不僅增加了生活勞動技能的教育，而且也享受著手工勞動過程的樂趣。
在正式比賽前，班主任們廣而告之，廣泛宣傳，安排每位學生準備好比賽材料：一根針、線、一塊布、紐扣、剪刀，并充分利用五一假期，在家練習釘扣子。
盼望著，盼望著，開學第一天，終于迎來了萬眾期待的校級“巧手釘紐扣”比賽。比賽開始了，班主任在各自負責的班級主持工作，宣講比賽規(guī)則。學生們左手攥針，右手捏線，蓄勢待發(fā)。只聽口哨聲響起，計時開始。看，同學們拿起針，瞇起眼，認真地穿針引線，仔細地看著布頭與紐扣，集中注意力還要手眼配合好。一針一線，找準位置，從小小的孔里來回穿梭。細細縫，慢慢收，一會兒功夫就把紐扣牢牢地縫了上去，既縫得牢固，又縫得美觀。
經過班級角逐，在本次生活新技能檢驗大賽中兩個年級分別評選出了“勞動小巧手”。
學生們從小小的釘扣子中感受到了勞動和創(chuàng)造的魅力，既鍛煉了學生的動手能力，又以實際、實用的行動做到了“勞心勞力勞身體，育智育能育德行”，為他們逐漸成長為全面發(fā)展的新時代接班人奠定了良好基礎。
撰稿：陳佩佩
審稿：權 俠
