為了規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，5月9日早上晨會(huì)課，棠張實(shí)小海棠校區(qū)德育處周主任帶領(lǐng)文明監(jiān)督崗成員，抽查了一至三年級(jí)學(xué)生常規(guī)安全歌謠掌握情況。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)德育工作要在“細(xì)而實(shí)”上下功夫，把德育貫穿于教育及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，德育處創(chuàng)編了一首常規(guī)安全歌謠。本次檢測(cè)以隨機(jī)抽查的形式對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行考核，每班抽查六名學(xué)生。學(xué)生們認(rèn)真思考，仔細(xì)答題，抽查活動(dòng)順利完成。
通過(guò)抽查檢測(cè)，提高了學(xué)生文明意識(shí)，增強(qiáng)了遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明好少年。
