數(shù)學之美，美不勝收，唯放眼觀之；數(shù)學之妙，妙不可言，唯與其交融。迎著“雙減”之風，追尋數(shù)學魅力之光，6月27日上午，學校組織了一、二年級數(shù)學趣味闖關(guān)活動——志正娃“花式”闖關(guān)游園會。
闖關(guān)前夕，教導處和數(shù)學組的老師們多次聚在一起討論闖關(guān)流程，溝通活動細節(jié)。每位老師都行動起來，齊心協(xié)力設(shè)計闖關(guān)題目、制作闖關(guān)道具、布置闖關(guān)場地，給學生營造良好的活動氛圍。
一、二年級的志正娃們早早準備就緒，手持闖關(guān)卡，開啟了趣味大闖關(guān)，快跟隨他們的腳步去看看吧!
一年級
第一關(guān)：計算能手
雖然是趣味闖關(guān)，但基礎(chǔ)的計算能力可不能打折扣?？?，孩子們神情專注、認真計算，生怕自己出錯。經(jīng)過細致的思考與仔細的檢查，計算樂園的大門順利開啟，孩子們個個都是“計算小能手”！
第二關(guān)：動手達人
這一關(guān)，孩子們需要快速地辨認圖形，并尋找出按形狀、顏色、大小等不同的標準進行分類，他們還能將其拼出不同的新圖形，個個都是動手小達人！
第三關(guān)：最強王者
這一關(guān)主要考察人民幣使用的知識。由于信息化快速發(fā)展，生活中使用人民幣的機會也在減少，這一關(guān)的設(shè)置恰好填補了孩子們使用人民幣的生活經(jīng)驗。
桌子上擺滿了貼著價簽的精美物品，根據(jù)具體要求，使用人民幣教具購物。孩子們津津有味地說出自己的錢數(shù)，通關(guān)后，大家都露出了快樂的笑容。相信孩子們在生活中也會樂于嘗試，體驗自己解決問題的樂趣！
第四關(guān)：能言善辯
這一關(guān)難度略有提升，一學期的數(shù)學知識融會貫通，靈活多變，全面考察學生的綜合應用能力。孩子們小心翼翼地抽出題目，凝神思考片刻，眉頭便舒展開了，洪亮的答題聲流露出無比的自豪，個個胸有成竹，“能言善辯”的稱號當之無愧！
二年級
第一關(guān)：計算達人
看，志正娃們正細心審題，認真計算，反復檢查，安靜、工整、快速地答題，展示出了扎實的計算基本功。此輪闖關(guān)不僅激發(fā)學生的計算興趣，還檢驗學生在數(shù)學學習中是否具有良好計算習慣以及觀察分析力。
第二關(guān)：火眼金睛
孩子們化身啄木鳥“醫(yī)生”，用火眼金睛找一找“大樹”中豎式的錯誤，并快速幫助它糾正錯誤。
第三關(guān)：爭分奪秒
分秒必爭，我能行！撥動指針，認識時間，潛移默化地樹立了孩子們時間觀念。整個過程既充滿挑戰(zhàn)又飽含童趣，孩子們體會到原來數(shù)學學習方式也可以這樣多變有趣！
第四關(guān)：心靈手巧
孩子們通過撥一撥，說一說的活動，體會到了算盤中各數(shù)位上數(shù)字的意義，理解了各數(shù)的組成，更好地培養(yǎng)了學生的數(shù)感。瞧，他們正在專注地撥動算盤上的每一個珠子呢！
學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終生。整個闖關(guān)活動，孩子們盡情地展示了自己的數(shù)學才能，從激烈的角逐中感受到了成功的喜悅，相信每一輪闖關(guān)都是孩子們的一次收獲與成長！
