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研以促進,教以促學——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心中學英語組暑期培訓心得
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2023-07-05 22:11:00    閱讀量:18061次
[摘要]:彭城教育:為提升初中英語教師業(yè)務水平與綜合語言素養(yǎng),7月5日全天,棠張鎮(zhèn)中心中學全體英語教師通過騰訊會議集中參與暑期業(yè)務能力培訓,在外省市的教師也線上同步參與了培訓。這次暑期培訓

  為提升初中英語教師業(yè)務水平與綜合語言素養(yǎng),7月5日全天,棠張鎮(zhèn)中心中學全體英語教師通過騰訊會議集中參與暑期業(yè)務能力培訓,在外省市的教師也線上同步參與了培訓。

  這次暑期培訓干貨滿滿!從基本功大賽、如何上好公開課到核心素養(yǎng)的培育,每一項內容對于一線教師都非常有幫助。

  田老師在講座中提到的幾個“關注”讓我們印象深刻。首先,作為老師要關注新課程改革,不能光低頭拉車,更要抬頭看路。此外,要關注學生,致力于提高他們分析問題解決問題的能力。她指出了英語教學中的頑疾——“穿靴戴帽”和“囫圇吞棗”,并鼓勵我們多讀書,認真研讀課本,摒棄浮躁功利之心,真正提高教學理論。

  曾經看過這樣一句話,“用一輩子的時間來備每一節(jié)課”。只有“用一輩子的時間備好每一節(jié)課”,才能讓自己的課堂有魅力。在生活中遇見好的素材要積累,有新的感悟要記錄;我們要了解學科專業(yè)知識,還要懂得教育教學方法;我們要有自己的興趣愛好,也要了解學生的興趣愛好。

  廣泛的學習,無止息的思考,都是我們作為教師提升自己業(yè)務能力的過程。尤其是作為青年教師,只要我們把每一堂課都當作成長的歷練,我們便都將經歷一番脫胎換骨的蛻變。

撰稿:徐冰潔

審稿:張秀娟


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