7月8日下午，來(lái)自全國(guó)各地的新教育實(shí)驗(yàn)代表參加了少華教育集團(tuán)舉辦的2023新教育實(shí)驗(yàn)研討會(huì)分會(huì)場(chǎng)展示活動(dòng)。少華街第二小學(xué)的師生從書(shū)香校園建設(shè)，完美教室締造，棒壘球特色操表演等方面展示出學(xué)校生機(jī)勃勃、獨(dú)具特色的教育發(fā)展樣態(tài)。
名著閱讀——讓書(shū)香浸潤(rùn)校園
書(shū)香流韻，厚學(xué)養(yǎng)德。少華街第二小學(xué)重視書(shū)香校園建設(shè)，開(kāi)展了整本書(shū)閱讀、主題閱讀課程，經(jīng)歷了從初始閱讀到閱讀范式的構(gòu)建等多層級(jí)閱讀過(guò)程。此次閱讀區(qū)域展示的主要是《水滸傳》《三國(guó)演義》以及《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典名著的閱讀成果。
在“與作者的跨時(shí)空對(duì)話”中了解創(chuàng)作背景，在“章回閱讀”中體會(huì)故事內(nèi)容；通過(guò)品味細(xì)節(jié)感受人物形象，小組探究給書(shū)中人物頒獎(jiǎng)……一幅幅精美的作品，一本本厚實(shí)的筆記彰顯出學(xué)生熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，記錄著師生共讀的美好時(shí)光。
小講解員或扮演書(shū)中人，或化身說(shuō)書(shū)人，全方位、多層次介紹班級(jí)師生的閱讀歷程。情節(jié)山、5W閱讀法、繪制思維導(dǎo)圖等閱讀方法吸引著參會(huì)教師紛紛駐足聆聽(tīng)，呈現(xiàn)出“以書(shū)會(huì)友”的美好畫(huà)面。
完美教室——打造養(yǎng)成教育陣地
教室，一個(gè)朝向完美、走向幸福的地方，一個(gè)值得守望、播種希望的地方。在締造完美教室的過(guò)程中，少華二小的教師們用心裝扮自己的教室，班級(jí)文化熠熠生輝，班本課程豐富多彩，孩子們的奇思妙想都在教室里大放光彩。
瞧，一位位小講解員從班徽的設(shè)計(jì)到班本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施等方面為參觀老師進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的講解，展示了班級(jí)風(fēng)采，贏得了老師們的贊賞和肯定。
紅果果班
班徽中最醒目的蘋(píng)果代表的是班里每一個(gè)孩子，他們是一個(gè)個(gè)紅彤彤的果實(shí)。班徽周圍還有一圈淡黃色的光環(huán)，是果果們追尋的太陽(yáng)光，給予他們溫暖和力量，讓果果們健康、快樂(lè)、積極、向上。班本課程《與“泥”有約》，從學(xué)生的發(fā)問(wèn)中確立。孩子們用彩筆畫(huà)下的自己心中的“陶”，用小手創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的“陶”，用稚嫩的筆跡寫(xiě)下了與“陶”的故事。
青芽班
班徽中青青的小綠芽代表的是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的新時(shí)代小學(xué)生，一棵棵小青芽蘊(yùn)藏著未來(lái)無(wú)盡的希望；翻開(kāi)的書(shū)本是滋養(yǎng)小青芽們必需的知識(shí)土壤，從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，用知識(shí)壯大自己；一雙大手是老師和家長(zhǎng)，家校共同合作，讓小青芽在悉心的愛(ài)護(hù)下，不斷茁壯成長(zhǎng)。班本課程《青芽妙語(yǔ)“繪”》以學(xué)習(xí)“如何描繪人物”為主要任務(wù)目的，將美術(shù)和語(yǔ)文兩門學(xué)科融合，根據(jù)任務(wù)梯度設(shè)計(jì)了三大主題活動(dòng)：樂(lè)繪小青芽、約“繪”書(shū)中人、趣“繪”身邊人。
青苗班
綠色的草坪像大寫(xiě)的“一”字，代表一年級(jí)，樹(shù)干像數(shù)字“10”代表10班，五彩的樹(shù)葉代表著小青苗茁壯成長(zhǎng)，一大一小兩個(gè)人物代表老師和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步，班本課程是《小眼睛，大世界》。孩子們我手繪我心，我眼看世界，他們用眼睛觀察世界，用畫(huà)筆描繪著對(duì)世界的想象，對(duì)未來(lái)的憧憬。稚嫩的雙手，簡(jiǎn)單的彩泥，認(rèn)真的設(shè)計(jì)，一份份作品展示了孩子們觀察的收獲，也讓孩子們更加熱愛(ài)這繽紛多姿的世界。
揚(yáng)帆班
中間的帆船為“7”的變形，下面展開(kāi)的金色書(shū)頁(yè)，寓意著7班小朋友將揚(yáng)帆書(shū)海，乘風(fēng)破浪，向光遠(yuǎn)航。揚(yáng)帆班結(jié)合班級(jí)學(xué)情，開(kāi)展了《讀寫(xiě)繪》課程，把兒歌、童謠、繪本、童話帶入兒童的生活，豐盈、豐富兒童當(dāng)下的生命，兒童的思想、情感和思維方式，通過(guò)兒童擅長(zhǎng)的繪畫(huà)語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言得以傾訴和表達(dá)。
追夢(mèng)班
夢(mèng)想是對(duì)美好事物的憧憬和渴望,是班級(jí)前行的方向。追夢(mèng)班的孩子們播下夢(mèng)想的種子，以馬為夢(mèng)，無(wú)所畏懼，勇往直前。班本課程《慧心編織》引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、尋找、收集一些造型各異、材料多樣，用途不同的編織品。學(xué)生通過(guò)觀察、討論，發(fā)現(xiàn)編織品有著獨(dú)特的花紋和編織方法。學(xué)生從最簡(jiǎn)單的打結(jié)入手，學(xué)習(xí)平面折疊、穿插編織、立體纏繞等編織方法，在彈指之間“繞”出興致，編出童趣，織出創(chuàng)意，探索編織的奧秘。
棒壘球特色操——激發(fā)運(yùn)動(dòng)無(wú)限魅力
少華街第二小學(xué)是徐州市棒壘球項(xiàng)目特色學(xué)校，是南京工業(yè)大學(xué)合作簽約單位，被授牌為“就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地”。2021年10月成立第一支女子壘球隊(duì)，戰(zhàn)隊(duì)名稱是“棒壘女孩”。為了讓更多學(xué)生能夠參與到棒壘球項(xiàng)目中來(lái)，體育組老師原創(chuàng)編排了一套《軟式棒壘球特色操》。整套特色操動(dòng)作氣勢(shì)豪邁、朝氣蓬勃，為學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)注入新活力，讓學(xué)生充分享受棒壘球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
新教育一直秉持“只要行動(dòng)，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡”的價(jià)值取向，這正是新教育最富有朝氣和活力的地方。新時(shí)代，新教育，新征程！讓我們憑借新教育的力量，在這個(gè)生機(jī)盎然的夏天繼續(xù)“行動(dòng)”，向著詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
