為加強(qiáng)家校溝通，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解和關(guān)注孩子的心理健康，“捕捉”孩子心理變化，解讀成長(zhǎng)“密碼”，家校共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)，9月4日下午，徐州市銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學(xué)五、六年級(jí)召開了心理健康教育專題家長(zhǎng)會(huì)。
各位班主任精心準(zhǔn)備，通過PPT、視頻資料，聯(lián)系學(xué)生心理實(shí)際，圍繞年齡段特點(diǎn)認(rèn)真地為家長(zhǎng)做心理健康教育培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握心理健康教育的基本知識(shí)和基本技能，學(xué)會(huì)與孩子交流，提升家庭教育能力，并引導(dǎo)家長(zhǎng)正確處理家庭矛盾，與孩子建立包容、理解、和諧的親子關(guān)系，讓孩子在溫馨的家庭環(huán)境中健康、快樂成長(zhǎng)。
班主任們用生動(dòng)的案例，向家長(zhǎng)們從心理學(xué)的角度講解應(yīng)該如何正確表揚(yáng)孩子；如何陪伴孩子克服困難，運(yùn)用所講解的心理學(xué)技巧給予孩子肯定、支持與陪伴。幫助家長(zhǎng)們擺脫焦慮，向家長(zhǎng)宣傳幫助孩子緩解壓力的方法和技巧，提高家長(zhǎng)與學(xué)生溝通的技能與技巧。
各位家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽了本次家長(zhǎng)會(huì)，感受到孩子心理健康的重要性，對(duì)自己在家庭教育、家庭關(guān)系、親子關(guān)系、教育方法等方面進(jìn)行反思。
此后，前鹿樓小學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的交流與溝通，繼續(xù)鞏固、提高家校攜手守護(hù)學(xué)生心理健康的良好效果，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
