胸懷文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。為培養(yǎng)教師良好的讀書習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，讓讀書成為一種習(xí)慣，以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺。9月7日中午，漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園開展“半畝塘”讀書分享活動。

  讀書滋養(yǎng)心靈，知識改變命運(yùn)。本次由李超老師為大家分享王曉春老師的《教育的智慧從哪里來》這本書。她說自己感悟最深的就是：“要做一位研究型的教師。作為教師，只有潛心研究，才能成長起來，才能適應(yīng)新形勢下幼兒園課程改革模式，才能生成教育的智慧。要做一位愛心與智慧并存的老師，教師能夠很好的掌握教育時機(jī)和分寸，懂得如何愛學(xué)生。”

  本次分享活動有助于書友會營造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并提升大家認(rèn)識、思考及自主學(xué)習(xí)的能力。書籍是人類進(jìn)步的階梯。教師理應(yīng)大量的閱讀有意義的書籍，充實(shí)自己，使自己得到進(jìn)步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，用文字充實(shí)自己，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)更多的興趣愛好。

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