為了使教師進一步深入理解教材，把握教學本質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量，全面提升漢王鎮(zhèn)小學數(shù)學教師教研水平和學科建設(shè)能力，徐州市教科院舉辦2023-2024學年（上）徐州市小學數(shù)學教師集體備課培訓(xùn)。結(jié)合教研室要求，9月12日，銅山區(qū)漢王實驗小學全體數(shù)學老師分別在三個地點進行集中培訓(xùn)。

  直播中，各年級專家分別從單元教學目標、教材的解讀、教材特點，結(jié)合學生實際，分析研究教材的重點、難點，并對教學提出合理化建議，為教師的教學工作提供可操作的思路，明晰了各年級數(shù)學教學的工作方向。

  此次教研活動，對數(shù)學教材進行了深入分析，為大家把握新教材、熟悉新教法、改進小學數(shù)學教學方法指明了方向。我們相信，通過集體備課活動，老師們在思考出發(fā)，在教育教學的道路上行穩(wěn)致遠，一定能真正實現(xiàn)改進教學方法、提高教學質(zhì)量的目的。

編輯：閆迪帆

審核：孟亞

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