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校際交流共成長,聽課評課促發(fā)展——銅山區(qū)驛城-長安路校際數(shù)學(xué)教學(xué)交流活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-19 16:52:00    閱讀量:18715次
[摘要]:徐州教育:為了使教師上好課,提高教育教學(xué)水平,加強校際交流,2023年10月16日在驛城實驗小學(xué)舉行驛城-長安路數(shù)學(xué)交流研討活動。驛城實驗小學(xué)翟志剛校長高度重視教師的教學(xué)研討活動,全程陪同

  為了使教師上好課,提高教育教學(xué)水平,加強校際交流,2023年10月16日在驛城實驗小學(xué)舉行驛城-長安路數(shù)學(xué)交流研討活動。驛城實驗小學(xué)翟志剛校長高度重視教師的教學(xué)研討活動,全程陪同聽課。
  長安路小學(xué)劉歡老師執(zhí)教《得數(shù)是6、7的加法》一課,她從真實情景引導(dǎo)再到數(shù)學(xué)算式的抽象,環(huán)環(huán)相扣,課堂上她重視培養(yǎng)孩子的語言表達能力和數(shù)學(xué)思維的發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力,整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生的思維能力得到了良好的鍛煉。

  驛城實驗小學(xué)軒汝佳老師執(zhí)教《簡單周期》一課,從真實情景導(dǎo)入,引導(dǎo)孩子用各種語言描述周期規(guī)律,讓孩子能夠理解和表示規(guī)律,再通過環(huán)環(huán)相扣的問題引導(dǎo)孩子認識到可以用除法算式來解決實際問題,最后在小小設(shè)計師環(huán)節(jié),孩子們應(yīng)用周期規(guī)律解決了各種問題,提高了孩子們提出問題解決問題的能力。

  驛城實驗小學(xué)孫爽老師執(zhí)教《小數(shù)加減法》一課,課堂上她從實際問題出發(fā),引導(dǎo)孩子探究正確的計算方法,通過各種活動探究算理,加強對小數(shù)加減法計算方法的認識。

  翟志剛校長和桑云老師對本次年輕教師的教學(xué)過程進行點評。在評課環(huán)節(jié)老師們指出了本節(jié)課的閃光點,并提出了突破這堂課難點的一些好方法。指出一堂好課的展現(xiàn)不僅僅在于教師的方法、課堂氛圍、以及學(xué)生的課堂表現(xiàn),更在于課后的反思與評價。
  正是老師們踏實認真的準(zhǔn)備才有了精彩紛呈的課堂,在整個過程中,既展現(xiàn)了老師個人的風(fēng)采,又讓我們感受到集體智慧的魅力,促進老師專業(yè)水平的發(fā)展。

報道:王瀟苒


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