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求同存異促成長——大許實小英語教研活動(二)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-24 17:13:00    閱讀量:16994次
[摘要]:徐州教育:10月20日,時序已然入秋,已有絲絲寒意,然大許實小的校園內(nèi)卻感受不到絲絲寒意,來自于大許實下的英語老師們興致勃勃地齊聚于此,舉行英語教研活動。張雅迪老師教授的五年級第四單

  10月20日,時序已然入秋,已有絲絲寒意,然大許實小的校園內(nèi)卻感受不到絲絲寒意,來自于大許實下的英語老師們興致勃勃地齊聚于此,舉行英語教研活動。

  張雅迪老師教授的五年級第四單元《Hobbies》,采用學(xué)習(xí)單貫穿整節(jié)課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并通過視頻觀看、語音跟讀、回答老師設(shè)計的問題,讓學(xué)生對故事進(jìn)行深淺不同層次的思考與學(xué)習(xí);在學(xué)生表演展示過程中,學(xué)生自己能夠深入角色之中,充分發(fā)展語言能力,對文本深入體會。

  楊思雨老師新授的是三年級第四單元《My family》的story time,楊老師課上積極指導(dǎo)學(xué)生說英語、展示英語,并通過視頻觀看讓學(xué)生們了解‘family’的含義,從而讓學(xué)生們充分理解本節(jié)課知識并運(yùn)用它。

  聽課結(jié)束后,在陳老師的主持下進(jìn)行了評課,各個英語老師們針對課堂中的單詞記憶、句型訓(xùn)練、小組展示等問題進(jìn)行了廣泛的交流探討。這次活動的成功舉辦,是英語課堂教學(xué)改革的一次有益嘗試,為進(jìn)一步推動英語課堂打下了良好的基礎(chǔ)。


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