轉(zhuǎn)眼間孩子們?cè)趫@已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，為促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展，同時(shí),全面了解各年齡階段幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級(jí)的教學(xué)情況，更適宜地開(kāi)展下一階段的教育，2023年11月24日上午，劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園對(duì)各年級(jí)幼兒進(jìn)行了幼兒期中測(cè)評(píng)。
本次測(cè)評(píng)由園長(zhǎng)及各級(jí)組的老師組成測(cè)評(píng)小組，根據(jù)每個(gè)年齡段幼兒的特點(diǎn)，分為小、中、大三個(gè)年齡段，對(duì)五大領(lǐng)域進(jìn)行了綜合測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)依據(jù)為《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》幼兒的年齡特征、發(fā)展水平等。
小班小朋友們?cè)谟變簣@生活中各方面的能力都得到了一定的發(fā)展。別看小班的小朋友年齡小，他們的本領(lǐng)可大啦！在老師的帶領(lǐng)下，能夠做到有問(wèn)有答、認(rèn)知豐富；對(duì)數(shù)概念及形狀等有更深層次的認(rèn)識(shí)，還能夠演唱簡(jiǎn)單的兒歌。
根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，測(cè)評(píng)教師從表達(dá)表現(xiàn)、規(guī)則意識(shí)、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)，孩子們也積極的展示自己所學(xué)的技能，唱歌、表演、常識(shí)等。
大班組的孩子個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、自信滿滿！通過(guò)問(wèn)、答、說(shuō)、唱等形式，大膽展示了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
各班測(cè)評(píng)結(jié)束后，測(cè)評(píng)人員針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的反饋，讓教師們更清晰地了解到本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，為下一階段的教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)制定及活動(dòng)開(kāi)展提供依據(jù)，同時(shí)讓教師通過(guò)測(cè)評(píng)找出平時(shí)工作中存在的問(wèn)題，為以后幼教活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園也將不斷夯實(shí)保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園課程的日漸完善和教科研水平不斷提升，讓每個(gè)孩子都能得到更加和諧、全面、富有個(gè)性的發(fā)展。
