中小學生欺凌是指發(fā)生在校園（包括中小學校和中等職業(yè)學校）內(nèi)外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
為了培養(yǎng)學生積極預(yù)防和自覺反對校園欺凌的意識與能力，幫助學生建立積極友好的同伴關(guān)系，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，教育引導學生識別校園欺凌的本質(zhì)，驛城實驗小學組織了預(yù)防校園欺凌主題班會。
班會形式多樣，班主任老師結(jié)合有關(guān)法治知識和典型案例，通過觀看視頻、集體討論、案例分析等形式，運用形象生動的語言向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的行為、危害以及如何預(yù)防校園欺凌等多方面的內(nèi)容；進一步引導學生規(guī)范行為，建立友好融洽的同學關(guān)系，勇于拒絕校園暴力；教育學生與同學發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學使用暴力，學會運用法律武器維護自身權(quán)益。
通過學習，孩子們明白了在面對校園欺凌，我們要做到“三不”：不做欺凌者、不做被欺凌者、不做旁觀者；“三要”：要及時求助、要勇于發(fā)聲、要愛護同學。同學們不僅要潔身自好，不言語侮辱他人，不與社會上不良青年交往，不參與學生打架、斗毆，還要敢于與來自校園內(nèi)外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭。
常思危，平安校園齊心抓；共謀劃，校園平安靠大家。此次主題班會活動的開展，提高了全校師生抵制和防范校園欺凌的能力，增強了學生遵紀守法的意識，讓校園充滿文明。預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園，讓學生在安全和諧的校園中努力學習、快樂成長。
