當(dāng)我們樓梯的轉(zhuǎn)角或者樹林的小路上發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候，你有什么樣的想法又會(huì)怎么做呢？

  害怕而逃……

  立即踩死……

  還是……？

  在課堂中看看大班的寶貝們是怎么說的：

  “老師，蜘蛛為什么要織網(wǎng)啊？”

  “老師，蜘蛛是怎么織網(wǎng)的？”

  “老師，蜘蛛喜歡吃什么？”

  “老師，蜘蛛是怎么引誘蟲子上網(wǎng)的？”“老師，蜘蛛是怎樣吃蟲子的？”

  ....... ........

  寶貝心里的蜘蛛是怎么樣的呢？

  寶貝們豐富的想象力，為我們呈現(xiàn)了一只只可愛的小蜘蛛，它們?cè)僖膊皇莻鹘y(tǒng)中的黑黑小蜘蛛，而是顏色多樣，表情豐富的小蜘蛛。每只都是一副可愛模樣，是不是也想擁有一只甚至更多的小蜘蛛？

  孩子們?cè)诖舜蔚拿佬g(shù)創(chuàng)意課程中，不僅體驗(yàn)了運(yùn)用直、橫、斜、曲線的連接和緊密排列體會(huì)線描的美感，也在搭配涂色過程中，進(jìn)一步鍛煉了寶貝們的手眼協(xié)調(diào)性，更培養(yǎng)了幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

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