幼兒有著與生俱來的好奇心和求知欲。新鮮，有趣，神秘的事物都能激發(fā)他們的探索興趣?！渡磉叺目茖W》本著尊重幼兒認知發(fā)展的特點，以保護幼兒的好奇心為宗旨，緊密聯(lián)系生活實際，通過游戲，操作實驗活動，引導幼兒在活動中細心觀察，積極思考，促使其關注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的科學現(xiàn)象，在探索中養(yǎng)成良好的科學態(tài)度及受益終身的學習品質(zhì)。

  幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。因此從幼兒的興趣出發(fā)，營造自主自由的活動環(huán)境。讓他們直接操作和體驗感知，發(fā)現(xiàn)簡單的科學現(xiàn)象，積累學習經(jīng)驗。

  在課程學習過程中，在玩影子游戲的過程中，豐富關于影子的經(jīng)驗，激發(fā)不斷探究影子的愿望，在多樣化的探究活動中，初步感知影子的產(chǎn)生與變化嘗試發(fā)現(xiàn)影子的一些小秘密。感受光影藝術的美，在課程活動中孩子和影子成為好朋友。做中學，玩中學，進一步發(fā)現(xiàn)影子的特點與秘密，體驗影子的不變和百變，收獲與同伴共同游戲的樂趣。

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