游戲是幼兒的基本活動，是幼兒與周圍環(huán)境相互作用的基本形式，同時(shí)也是最能表現(xiàn)與肯定幼兒的主動性、獨(dú)立性、與創(chuàng)造性的主體性活動。有趣的游戲活動能夠提高積極性、鍛煉運(yùn)動能力，也能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和同伴之間的交際能力。讓我們跟著鏡頭，看看馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園小班的小朋友在玩什么吧！
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力，鍛煉手的敏捷度。
2、增強(qiáng)幼兒的合作意識，培養(yǎng)集體主義感。
3、讓幼兒體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
教師講解游戲規(guī)則，請一個(gè)小朋友滾動籃球，聽到老師的哨子聲就開始游戲，滾到哪個(gè)小朋友那里，誰就滾動球傳給任意一個(gè)小朋友，不能離開自己的位置去搶球。
游戲規(guī)則：所有小朋友圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)老師發(fā)出命令后，拿球的幼兒快速把球傳給下一名幼兒(雙手從頭頂上傳)。
幼兒在游戲中總是伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)，加上積極性、主動性高，因而幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)是潛移默化的。
傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能，幼兒都能積極主動地參與到游戲中去，在游戲中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則的好習(xí)慣，進(jìn)一步感受了相互配合的重要性。
撰稿：周紀(jì)騰
攝影：鄧雨
審核：王潔
