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“”踐行‘三新’理念,深耕課堂教學——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)大新莊小學語文教研活動暨語文優(yōu)質(zhì)課評比磨課
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-12-14 15:41:00    閱讀量:17094次
[摘要]:彭城教育:冬之美,在于積累與勃發(fā),教之美,在于鉆研與提升。為進一步落實新課標理念,探索任務群視域下語文教學新樣態(tài),提升學生的語文核心素養(yǎng),做好區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評比準備,12月11日,銅山

  冬之美,在于積累與勃發(fā),教之美,在于鉆研與提升。

  為進一步落實新課標理念,探索任務群視域下語文教學新樣態(tài),提升學生的語文核心素養(yǎng),做好區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評比準備,12月11日,銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)大新莊小學舉行以“踐行‘三新’理念,深耕課堂教學”的語文教學研討活動。

  本次教研活動由教導處李主任主持,馬坡鎮(zhèn)大新莊小學睢秋利校長和全體語文教師參與活動。

  彭晨主任執(zhí)教了二年級上冊《狐假虎威》一課?!逗倩⑼肥且黄烧Z故事,選自《戰(zhàn)國策·楚策》。彭主任以狐貍和老虎的對話為教學主線,層層推進,結構簡單,卻極富感染力。帶領學生尋找對狐貍和老虎的動作、神態(tài)描寫的句子,如“骨碌碌一轉(zhuǎn)、扯著嗓子、神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾”等詞,并且讓學生試著模仿,生動形象地使學生發(fā)現(xiàn)了狐貍的狡猾。最后和學生分角色朗讀課文,發(fā)現(xiàn)了狐貍的狡猾和老虎的愚昧的強烈反差。整個課堂生動有趣,吸引孩子,讓他們投入課堂,進入文本,從故事中明白蘊含的道理,初步感知成語故事的魅力。

  接著是語文組的評課環(huán)節(jié),睢校長指出:聆聽了彭主任的教研課感受頗多,教師個人素養(yǎng)很高,對課堂的把控很有特色,學生課上能積極表現(xiàn),課堂氛圍活躍。能聚焦本單元語文要素,精準的確定學習目標。學生敢表達、會表達、樂表達,在這節(jié)語文學習氛圍非常濃厚的課堂上,得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

撰稿:李旭旭

攝影:李旭旭

審稿:彭晨


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