“雙減”政策出臺以來，徐州市星光小學高度重視，獻身于為學生提供生動有趣的課程，星光小學扎實工作、穩(wěn)妥推進。作為星光小學精品社團——無人機社團這學期開展了無人機的認識組裝以及編程課程，也聯合了中國電子協會開展了2023年世界機器人大賽—FTF無人機大賽，培養(yǎng)了學生的興趣和愛好，全面提高學生的動手和協調能力。
三年級無人機社團，任課教師：吳江寧王超杰
一開始，學生通過無人機的組裝學習，增加孩子們的動手能力以及獨立思考問題的能力，對于喜歡挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的孩子來說，學習組裝無人機可以激發(fā)他們的求知欲和探索精神，從而培養(yǎng)出孩子們的興趣和愛好。
當同學們了解了無人機的飛行原理和小金剛的組成結構，從而開始第二部分學生的編程課程。Scratch編程軟件是一款少兒創(chuàng)意編程軟件，它簡單易學，激發(fā)孩子們的學習動力，讓孩子們感到學習的樂趣，通過孩子們的學習發(fā)現，同學們都是可以吸收的。
本次FTF無人機大賽星光小學的學生表現很出色，在同齡人中是出類拔萃的，孩子們的成功離不開他們的付出，如愿以償，他們都收獲了成功的喜悅。
四年級無人機社團，任課老師：嚴子同 王寧
我很高興向大家介紹我們無人機社團最新的動態(tài)和成就。作為一個致力于推動無人機技術發(fā)展和促進創(chuàng)新的社團，我們在過去幾個月取得了令人矚目的進展。
在剛開始學習的時候，學生對于認識無人機和組裝無人機十分感興趣，此舉不僅鍛煉了學生的思維能力，還鍛煉了學生的動手能力，讓學生們更積極的參與課堂活動。
其次，在學習第二板塊編程的時候，會有許多學生對編程十分感興趣，因為我們采用的是Scratch模塊化編程，Scratch 是麻省理工學院的“終身幼兒園團隊”在2007年發(fā)布的一種圖形化編程工具，主要面對全球青少年開放，是圖形化編程工具當中最廣為人知的一種，所有人都可以在軟件中創(chuàng)作自己的程序。
最后，我們社團的學生們經過訓練，在本次世界機器人大賽FTF青少年無人機大賽上取得了第一名的好成績，此項比賽不僅鍛煉了學生對于無人機的操控能力，也給了學生們一個展示自我的一個平臺。
無人機社團，我們和同學們一起遨游在天空的領域，讓我們一起釋放飛行夢想，星辰大海從未遙不可及。
