《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！庇變耗挲g小，活潑好動，喜歡探索，對任何事物都充滿極大的好奇心，但自我保護能力以及應對突發(fā)事件的能力不足。為了進一步普及和提高教師的應急救援知識和自救互救能力，為幼兒的身體健康和生命安全提供有力保障，2024年1月15日下午，我園組織開展應急救護專題培訓。
安全主任董夢楊以課件分享、互動交流、現(xiàn)場演示等多種方式，用通俗易懂的語言講解了鼻出血、高熱驚厥、氣道梗阻等事故的急救處置相關(guān)知識，使全體教師進一步加強了對兒童急救技能的了解和重視。
培訓后，為了鞏固教師的急救技能，董老師組織教師進行了現(xiàn)場實操考核。全體教師態(tài)度認真、積極參與，按照培訓的急救步驟，運用語言表述+動作演示的方式一一進行操作。通過現(xiàn)場考核，再次強化提升了教師的急救技能。最后董老師針對現(xiàn)場考核情況做出相應的點評和指導。
通過此次應急救護培訓，全體教師進一步了解各類突發(fā)事件及意外的應急救護知識與方法，系統(tǒng)掌握了自救和互救的基本技能，提升應急救護能力。我園將繼續(xù)加強安全知識學習，強化安全技能培訓，共同為孩子撐起一片安全的天空！
