園本課程之紙文化的開(kāi)展中為了更好地幫助幼兒了解紙的來(lái)源、制作方法以及多樣化的用途，大彭鎮(zhèn)沙塘幼兒園大班的寶貝們進(jìn)行了趣味橫生的折紙比賽，“這是我的小青蛙，它跳的可高了?！薄翱次业臑跖翊?！”“我的小橙兔，和小彩虹做朋友吧?！毙∨笥哑咦彀松嗟卣故局约旱淖髌?，活動(dòng)最后的評(píng)選環(huán)節(jié)，大家紛紛將自己的小貼紙投給了最喜歡的作品。小小折紙游戲，材料易得，步驟從易到難，步步緊扣，不僅需要用眼睛觀察，同時(shí)要在思考的過(guò)程中達(dá)到手、眼、腦的統(tǒng)一發(fā)展，鍛煉幼兒的手指靈活性。
中班的寶貝們揮動(dòng)著小剪刀，他們?cè)诩艏埍荣惸?，根?jù)自己畫(huà)的圖案進(jìn)行剪紙，了解到所畫(huà)的線(xiàn)條就是小剪刀走過(guò)的路程，可是這條路也太容易“迷路”，小雪人的手怎么總是和好朋友斷開(kāi)呢，小朋友不斷嘗試，終于成功地剪出了手拉手的小雪人，瞧，我們給它帶上彩色的小圍巾和帽子，可愛(ài)嗎？在趣味剪紙活動(dòng)中動(dòng)腦、動(dòng)手，激發(fā)幼兒對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣，提高幼兒動(dòng)手能力，體驗(yàn)剪紙的魅力。
小班寶貝也不甘示弱，一場(chǎng)撕粘折扎的游戲正在進(jìn)行中，提高小肌肉動(dòng)作的靈活性及創(chuàng)造性，讓自己的小手更協(xié)調(diào)。最后讓我們共同欣賞小班寶貝的紅紅燈籠和花蝴蝶的紙藝精彩瞬間吧！
通過(guò)幼兒們的自主投票，選出了一二三等獎(jiǎng)，幼兒園給獲獎(jiǎng)的幼兒頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮品。
紙藝活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不僅因?yàn)樽兂龊猛娴男螤罨騽?dòng)物而感受到了成功的樂(lè)趣，更在主動(dòng)積極參與、反復(fù)嘗試直至成功的過(guò)程中，培養(yǎng)不氣餒、不放棄且認(rèn)真觀察、積極專(zhuān)注的學(xué)習(xí)品質(zhì)，也培養(yǎng)了想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力，讓幼兒的智慧在指尖靈動(dòng)持續(xù)發(fā)展。
編輯：吳偉君
審核：李曉晨
