讀萬卷書，行萬里路。讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑，當(dāng)我們翻開一本書，便走進了一個讓思想無限探索的世界，讓我們內(nèi)心的精神需要得以滋養(yǎng)。在一學(xué)期的末尾，劉集實驗小學(xué)正心書院的老師們不忘充實自己，與書為友，與經(jīng)典對話，撰寫讀書心得，分享閱讀感悟。

  2024年1月17日，劉集實驗小學(xué)的幾位教師通過精美的課件，理論聯(lián)系實際，從不同角度暢談對書籍的所想、所思、所悟，并結(jié)合自身的生活和實際工作談自己的感想，讓人悅見書香，引發(fā)共鳴。

  胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。以書為友，以讀增智，老師們在閱讀中，邊讀邊留下思考的足跡。落筆之處皆風(fēng)景，記錄下自己所思、所感，一頁頁字跡，書寫的是觸動心靈的語句；一篇篇的文章，分享的是潤澤心靈的感悟。

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