??科學實驗可以為學生帶來新奇體驗，激發(fā)對科學的興趣，通過親身參與實踐，孩子們能夠親自觀察、感受科學現(xiàn)象。在這一學期里，碧水灣小學的孩子們又在科學課上做了哪些新奇又有趣的科學小實驗呢？
??三年級實驗——“倒扣杯實驗”：通過觀察塑料杯內的紙團是否濕潤以判斷和證明空氣是否占據(jù)空間。
??四年級實驗——“用氣球驅動小車”：探究小車運動的方向與氣體噴出方向的關系。
??五年級實驗——“擺的快慢與擺繩長短的關系”：探究擺的快慢與擺錘質量的關系。
??六年級實驗——“探究電磁鐵的性質”：通過本次實驗測評，讓學生了解電磁鐵磁力大小與哪些因素有關。
??本次科學實驗操作測評活動，夯實了學生實驗操作的基本功，培養(yǎng)了學生實驗探究的能力，提高了學生的科學學科素養(yǎng)。徐州市碧水灣小學將再接再厲，持續(xù)助力教育“雙減”，做好科學教育“加法”。
