為進一步營造干凈、整潔、文明、高效的學習生活環(huán)境，劉集實驗小學從小處著眼、細處著手，于2024年3月8日開展“最美班級”評比活動。
  教室是孩子學習的主要場所，也是師生情感交流的心靈家園，一個教室的環(huán)境對于學生的熏陶是潛移默化的。教室的布置具有無形的教育力量，往往會起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。
  本次評比由學校德育處主持，各年級班主任擔任評委，全程遵循“公平、公正、公開”的原則，贏得了全體班主任的一致認同。在評比過程中，老師們從地面衛(wèi)生、桌椅擺放、文化墻展覽和書柜布置等多方面進行了全面細致地檢查，并在打分表上謹慎仔細地記錄。
  班主任們以教室環(huán)境建設為載體，“讓墻壁說話”，把教室的每一面墻都變成營造文化氛圍的陣地，讓一面面“文化墻”使學生時時感受著高雅的藝術氣息，營造了一個個科學的育人環(huán)境，引領學生去發(fā)現美、追求美、展示美。
  教室后的黑板報，每期健康向上的內容，美觀創(chuàng)新的版面，滋養(yǎng)著每一個心靈。室外文化墻張貼著學生自己優(yōu)秀的手工、書法作品，充分展示了學生的創(chuàng)造才能，展現出學生的精神風貌，達到培養(yǎng)學生優(yōu)良氣質，加強學生文化素養(yǎng)的目的。
  教育無處不在，文化潤物無聲。此次活動的開展，有利于同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使同學們尊重勞動、熱愛勞動。各班級面貌煥然一新，給老師和學生一種美的享受、愛的熏陶，相信在這樣溫馨整潔、積極向上的班級氛圍中，劉集實小的學生都能夠積極進取，成為更好的自己。