為進(jìn)一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，加強課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)學(xué)生的健康成長，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)左莊小學(xué)開展讀物管理主題活動。
全體班主任對各班級圖書角的課外讀物及圖書室的課外讀物進(jìn)行了“地毯式”排查,在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義核心價值觀,插圖是否符合大眾審美。經(jīng)過排查,各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。
班會上，指出當(dāng)前同學(xué)們接觸到的讀物中或許含有庸俗、低俗、媚俗、暴力內(nèi)容等“灰色文化”。并對什么是“灰色文化”向同學(xué)們作詳細(xì)介紹。
本次讀物管理專項教育活動，為學(xué)生健康閱讀、綠色閱讀、安全閱讀營造了良好的環(huán)境。
編輯：韓甜甜
審核：汪偉
