徐州市柳新鎮(zhèn)新橋實驗小學教師一日寫作接力活動已經(jīng)堅持了一年多了，通過堅持不懈的努力，我校的教師一日寫作接力活動已成為校園文化的一大特色。它不僅豐富了教師的專業(yè)生活，也為學生創(chuàng)造了一個更加和諧、更具活力的學習環(huán)境。
  自該活動開始以來，它已成為新橋小學教師專業(yè)成長的一個重要平臺。每天，輪到接力的老師或課堂實踐為例，或從教育理論出發(fā)，或結合個人教學經(jīng)驗，撰寫了一篇篇精彩的文章。這些文章不僅體現(xiàn)了教師們的教學智慧，也折射出他們對教育事業(yè)的無限熱愛。在接力寫作的過程中，教師們的思想和創(chuàng)意得到了充分的交流與碰撞。他們相互啟發(fā)，共同進步，不僅提升了自身的寫作能力，也增強了團隊之間的凝聚力。
  新橋小學的寫作接力活動，不僅為教師提供了一個展示自我的平臺，也為校園文化建設增添了一抹亮麗的色彩。上級領導對我校的寫作接力活動給予了高度評價，并鼓勵我校教師持續(xù)堅持下去，以促進教師專業(yè)成長和學校教育教學質量的提升。