教學質量的提升離不開教師們精心地備課、上課以及作業(yè)批改，教師的業(yè)務是學校抓教學質量的一個重要環(huán)節(jié)。為了確保學校教學常規(guī)管理工作的實效性，促進學校數學教育教學質量的提升，學校數學組于2024年3月21日下午進行了“數學案頭備課展評”活動，目的在于發(fā)掘優(yōu)點，改善不足，進行查漏補缺，促進教學。
  教師們的案頭備課能按照要求，從教學目標、教學重難點、教學過程等幾個方面落實目標、滲透理念。教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性，并且是用心備課，認真記錄，如此豐富的備課，想來他們的課堂一定也讓人如沐春風！
  “知不足，然后能自反也；知困，然后能自強”。為了突出實效性，各年級組老師認真、如實地匯報了展評結果，對案頭備課情況進行了總結和反饋。通過共同學習，不斷交流，對存在問題的備課也提出了改進的意見，真正在展評中促進教學，共同成長。
  最后，張校長對展評過程中出現的標桿人物進行表揚，對出現的個別問題進行再次強調要求。強調各位教師要對照檢查結果進行反思，對于出現的問題一定要及時整改，真正達到相互交流、相互學習的目的。