為了全面總結(jié)分析高三年級(jí)二質(zhì)檢考試成績，進(jìn)一步明確思路，也為后期高三全體師生全力備戰(zhàn)和沖刺高考提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持和方法指導(dǎo)，2024年3月29日下午，徐州市銅山中學(xué)在在會(huì)議室召開了高三二質(zhì)檢成績分析會(huì)。校長李玉新，副校長支乾松，高三年級(jí)主任段含明，副主任張道啟、張忠波及全體高三教師參加了此次分析會(huì)，會(huì)議由支乾松主持。
  張道啟對(duì)本次高三二質(zhì)檢考試的基本情況做了匯報(bào)。他先肯定了成績，本次本科上線人數(shù)較一質(zhì)檢有了巨大突破。然后從本次和上線一檢人數(shù)，各個(gè)語種上線的人數(shù)進(jìn)行了比較，指出本次日語、俄語生上線人數(shù)有了增長。同時(shí)，又進(jìn)行了區(qū)內(nèi)平均分比較，班級(jí)內(nèi)部比較。結(jié)合數(shù)據(jù)分析，提出了下階段教學(xué)建議，要加強(qiáng)推門聽課，保苗促苗，打好團(tuán)體戰(zhàn)。用滴水穿石的力量，一起加油。
  段含明肯定了我們?nèi)〉玫某煽儯赋隽舜嬖诘牟蛔?。并?duì)復(fù)習(xí)備考提出了具體改進(jìn)要求，任課教師要明確目標(biāo)，找到學(xué)生成績薄弱點(diǎn)、增長點(diǎn)、和突破點(diǎn)，注重優(yōu)秀生培養(yǎng)、邊緣生生的幫扶和藝體生的引導(dǎo)工作。他要求全體高三教師多關(guān)愛學(xué)生，多在意細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)成績進(jìn)步。有耕耘就會(huì)有收獲。
  支乾松從南通命題特點(diǎn)角度進(jìn)行宏觀分析，肯定了此次考試對(duì)于備考的參考價(jià)值，并指出成績分析的目的是更優(yōu)質(zhì)的備考。隨后，將區(qū)二質(zhì)檢成績分析會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了講解。
  李玉新校長指出二檢是轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是加油站。他提出一要強(qiáng)化計(jì)劃性，尋求增長點(diǎn)；二要講究效率，強(qiáng)化精準(zhǔn)性；三要強(qiáng)化氛圍營造，鼓足干勁。
  會(huì)議第二階段，各個(gè)班級(jí)任課老師根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行交流，探討商定下一階段教學(xué)重點(diǎn)。
  此次成績分析會(huì)，既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又找到改進(jìn)的方法；既明確了目標(biāo)，又鼓足了干勁。高三二質(zhì)檢考試給了我們信心，也給了我們壓力，更給我們指明了努力的方向。在分析總結(jié)中，我們精準(zhǔn)分析明定位 再接再厲謀提升，下一階段，及時(shí)優(yōu)化策略，調(diào)整步伐，為高考再創(chuàng)佳績奠定基礎(chǔ)！