公開課是教師進行教學思想交流和教學探索實踐的平臺,對教師快速成長更是有著積極的意義,是教師成長的催化劑和加油站。
  馬樓小學在本周繼續(xù)語文公開課教學，主要目的是為了相互學習，相互促進，共同進步，從而提高教師的教學水平。
  本節(jié)課是由李晶津老師執(zhí)教的《白鵝》一課。在公開課之前李老師與全校語文老師共同梳理了《白鵝》這課的重難點。
  《白鵝》選自人教版語文教材四年級下冊第四單元第15課，是著名漫畫家、散文家豐子愷的作品，描繪了一只高傲的白鵝，抓住白鵝的姿態(tài)、叫聲、步態(tài)、吃相等方面細致刻畫了白鵝的高傲，表達了作者對白鵝的喜愛、欣賞之情。
  課上李老師以飽滿的熱情去帶動孩子，引導孩子在寬松的氛圍中學習，去體會，學生認真聽講，積極發(fā)表自己的看法。
  李老師在課上對學生指導特別到位，讓學生規(guī)范回答問題，并且及時糾正學生錯誤。
  本次公開課結束后，全體語文老師積極參與評課。大家在交流中各自發(fā)表自己的觀點，從別人的思考中獲取新的信息來補充完善自己的設計，從而生成新的智慧。為下次更好地開展語文教研工作奠定了基礎。