時光淺淺，書香致遠(yuǎn)。閱讀以啟智，閱讀以明理。閱讀是一種美好的遇見，也是教師們充實(shí)自我、提高自身專業(yè)能力，促進(jìn)自身精神成長的重要途徑。為此，徐州市柳新鎮(zhèn)華潤路幼兒園于2024年春季學(xué)期以“閱讀悅美，共沐書香”為主題開展教師集體共讀活動。
本學(xué)期我們選擇的共讀書目是《有利的師幼互動》。幼兒一天中的大部分時間都是與教師度過的，師幼互動的重要性不言自明。但是，怎樣實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的師幼互動，與幼兒建立回應(yīng)性的師幼關(guān)系，進(jìn)而深化幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展呢？這也成為老師們在日常工作中經(jīng)常遇到的困惑。為此，我們選擇這本書作為本學(xué)期的共讀書目，以幫助教師解決在師幼互動中遇到的困惑，把“日?；印弊?yōu)椤坝辛Φ幕印薄?
不知不覺，本學(xué)期已即將過半。在這半學(xué)期中，除了教師們的日常自行閱讀外，我們多次進(jìn)行集體共讀。分別由王依琪、劉洪玉、李亞杰、張海俠等教師進(jìn)行領(lǐng)讀。領(lǐng)讀人會在精讀全書的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的領(lǐng)讀章節(jié)，進(jìn)行精彩內(nèi)容分享，并將該章節(jié)中的問題或值得深思之處拋出，引導(dǎo)參與老師積極思考、討論。
在每次的共讀活動中，老師們都會積極分享讀書心得，暢談讀書感言，抒發(fā)讀書感悟，分享自己的教育故事，或者結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，分享書中值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。這不僅展示了老師們的讀書成果，還達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。
書籍是一泓浸潤人心的清泉，唯有潺潺不絕方能給人以精神的動力與養(yǎng)料，使人心胸豁達(dá)，目光高遠(yuǎn)，成為一個豐富的人。衷心希望每一位教師都能熱愛讀書！同時，在4月23日世界讀書日即將到來之際，我們也呼吁更多的孩子和家長能加入到讀書的行列中，讓我們一起走進(jìn)書的世界，在書中收獲美好和感動。讓閱讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！一起感受閱讀帶來的無限魅力吧！
