《學(xué)前兒童行為觀察》這本書前面的章節(jié)多是關(guān)于觀察的理論和方法，那么第十章則指導(dǎo)我們怎樣將觀察運用到學(xué)前兒童的游戲中。游戲是兒童的主導(dǎo)活動，兒童在游戲中表現(xiàn)最為真實，所以常常說游戲是觀察兒童心靈的窗口。近日，棠張鎮(zhèn)七圣幼兒園開啟了第十章《觀察在學(xué)前兒童游戲中的運用》的閱讀研討活動。
問題一、請說一說讀完第十章“觀察在學(xué)前兒童游戲中的運用”最大的感受是什么？請說一說你所在的幼兒園（或班級）教師觀察在游戲中的實際運用情況，并結(jié)合實際談?wù)動^察學(xué)前兒童游戲活動的價值。
問題二、請根據(jù)一段觀察記錄，說一說透露了哪些觀察要點，有什么發(fā)展提示？
問題三、選擇一種你認(rèn)為最適合的觀察記錄方法觀察一名或多名幼兒在美工區(qū)的游戲活動，并進(jìn)行分析。
教師們踴躍發(fā)言，大膽積極的說出自己的答案和想法。
