春風(fēng)飄動(dòng)的，是勞動(dòng)的希望
春雨滋潤(rùn)的，是勞動(dòng)的夢(mèng)想
春光照耀的，是勞動(dòng)的歡笑
而目光所及的，是一張張稚嫩的笑臉
滿載勞動(dòng)后的喜悅
告訴你，告訴他
幸福的生活，勞動(dòng)來創(chuàng)造！
教育家蘇霍姆林斯基說：“離開勞動(dòng)，不可能有真正的教育?！痹凇拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)來臨之際，為了使幼兒對(duì)勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，萌發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的敬意，新元幼兒園開展了“展勞動(dòng)之美 育勞動(dòng)之樂”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。
知·勞動(dòng)節(jié)
“什么是勞動(dòng)節(jié)？”
“勞動(dòng)節(jié)就是勞動(dòng)人民的節(jié)日呀！”
“每年的5月1日就是勞動(dòng)節(jié)。”
“這一天我們要?jiǎng)趧?dòng)起來?！?
“我會(huì)幫爸爸媽媽掃地擦桌子。”
“勞動(dòng)的人最光榮！”
勞動(dòng)節(jié)的由來
孩子們通過兒歌、繪本、圖片等方式，了解了“五一勞動(dòng)節(jié)”的由來和意義。通過觀看視頻，知道勞動(dòng)背后付出的辛勤汗水，感受到了勞動(dòng)帶來的光榮。
做·勞動(dòng)者
春日里最美的勞動(dòng)者，他們的雙手，或纖細(xì)靈巧、或粗壯厚實(shí)、或堅(jiān)強(qiáng)有力、或傷痕累累……這是勞動(dòng)者勤勞的見證，也是勞動(dòng)成果的展示?！拔逡弧笔莿趧?dòng)者的節(jié)日。
為班級(jí)做一件事
在班級(jí)里，小朋友干勁十足，擦桌子、掃地、整理圖書……會(huì)做的事兒真不少！
教室里的東西
都要整理整齊！
班級(jí)的角角落落
都要擦擦干凈哦！
我掃地，
把教室變得亮堂堂！
植物角的花生寶寶們
都要喝飽水哦！
勞動(dòng)從我做起，幼兒在勞動(dòng)實(shí)踐中，不僅激發(fā)了他們的勞動(dòng)意愿，更是感受到了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。
敬?勞動(dòng)者
為了感恩身邊勞動(dòng)者的辛勤付出，小朋友們用心制作了小小的禮物。
小朋友們將親手制作的小禮物送給了身邊的勞動(dòng)者，表達(dá)了對(duì)他們的感謝之情！
感謝食堂阿姨
每天為我們做出
美味可口的飯菜。
感謝門衛(wèi)爺爺
四處巡檢，
保護(hù)我們和
幼兒園的安全。
一個(gè)美好的時(shí)代，總有一種奮發(fā)向上的力量，他們就是千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。讓我們一起致敬勞動(dòng)者，致敬每一個(gè)平凡的身邊人。
每一滴汗水都折射太陽的光芒
每一份付出都照亮夢(mèng)想的天空
讓我們
尊重每一份職業(yè)
感謝每一次堅(jiān)守
向每一位勞動(dòng)者
致敬
審核|孫晉玲
編輯|彭馨漩
