為切實(shí)了解幼兒園的課程設(shè)置架構(gòu)情況，對幼兒園課程管理落實(shí)情況進(jìn)行全面追蹤，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。2024年5月15日下午，泉山區(qū)教育局督導(dǎo)評估檢查組陳慧、邢淑蘭兩位督學(xué)蒞臨我園，實(shí)地開展專項(xiàng)督查和指導(dǎo)。
現(xiàn)場查看賦能成長
兩位督學(xué)深入班級，走近幼兒，實(shí)地查看了幼兒游戲環(huán)境，充分肯定了我園堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问降慕逃砟?，班級環(huán)境凸顯當(dāng)下主題內(nèi)容，班級有區(qū)域劃分，實(shí)現(xiàn)幼兒環(huán)境多元化，一日作息時(shí)間的彈性管理，感受到教師教育觀念的改變，看到幼兒成長的足跡。
聽取匯報(bào)查閱資料
方主任就本園課程管理落實(shí)情況進(jìn)行了全面的匯報(bào)，督導(dǎo)組細(xì)致地查閱了園所資料，對幼兒園一日活動(dòng)組織、園本課程開發(fā)、德育教育、制度建設(shè)、活動(dòng)監(jiān)控管理等情況進(jìn)行了全面的了解、查閱。
幼兒園將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，不斷提升辦園質(zhì)量，堅(jiān)守教育初心，強(qiáng)化工作舉措，提升工作實(shí)效，在教育實(shí)踐中不斷沉淀與提升，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺階。
