雋雅少年，拾級(jí)而上
十歲，是筑夢(mèng)成長(zhǎng)的起點(diǎn)
十歲，是人生啟程的號(hào)角
從咿呀學(xué)語(yǔ)到書聲瑯瑯，從懵懂兒童到風(fēng)華少年，十歲，我們以禮記之。生活需要儀式感，成長(zhǎng)歷程也一樣。為了讓孩子們更好地理解成長(zhǎng)的意義，懂得感恩與回報(bào)，適時(shí)立下人生志向，學(xué)校開(kāi)展十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)。5月31日上午，三十四中附小四年級(jí)全體師生歡聚江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隆重舉行了以“雋雅少年，拾級(jí)而上”為主題的十歲成長(zhǎng)儀式，四年級(jí)全體學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的共同見(jiàn)證下，共同慶賀孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)十年，一起見(jiàn)證這幸福而難忘的時(shí)刻。
第一篇章
走進(jìn)高校，攜手成長(zhǎng);家校寄語(yǔ)，共繪宏圖
1.齊唱國(guó)歌
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。愛(ài)國(guó)由心起，國(guó)歌訴衷情。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，大聲唱起了國(guó)歌，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)和他們努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定決心。
2.胡校長(zhǎng)致辭
成長(zhǎng)，意味著擔(dān)當(dāng)，感受肩頭的責(zé)任，力所能及地分擔(dān)。成長(zhǎng)，意味著堅(jiān)韌，需要在實(shí)踐中不斷挑戰(zhàn)、不斷思索，心懷夢(mèng)想。成長(zhǎng)，意味著向上，就像竹子的頂端，高高的矗立，指向云霄，但是更懂得彎向哺育它的大地，這是一種謙遜的品格。胡校長(zhǎng)的致辭有著悠長(zhǎng)的內(nèi)涵，擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、向上是孩子們成長(zhǎng)路上永不退場(chǎng)的禮物。
3.家長(zhǎng)代表發(fā)言并致祝福語(yǔ)
十歲，是孩子成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，四7班王蘇卿同學(xué)的媽媽代表全體家長(zhǎng)向?qū)W生們送上祝福，表達(dá)了希望：希望孩子們永遠(yuǎn)保持一顆善良感恩的心、培養(yǎng)好的生活習(xí)慣、自信，陽(yáng)光、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遇到困惑時(shí)要溝通，遇到困難時(shí)要求助。接著，做出兩點(diǎn)承諾：1.保證加強(qiáng)家校溝通、家校合作；2.保證創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。最后，祝愿孩子們?cè)谌松蠲篮玫哪耆A里，不負(fù)時(shí)光，做最好的自己。不負(fù)時(shí)光，向陽(yáng)生長(zhǎng)，心里有愛(ài)，眼里有光，迎風(fēng)沐陽(yáng)，早成棟梁，報(bào)效祖國(guó)，勇敢擔(dān)當(dāng)！
4.高校老師寄語(yǔ)
小小的種子，大大的能量。種子的“芯”愿，歲月刻畫出年輪，一圈圈往外長(zhǎng)。積極向光生長(zhǎng)，才是樹木生長(zhǎng)的希望。人生須認(rèn)真，能堅(jiān)持。樹有千百萬(wàn)條根，深入地下，道雖邇，不行不至。江蘇建筑學(xué)院馮莉然老師給孩子們送上了祝福：終有一天我們必將成為參天大樹。成為祖國(guó)的棟梁，成為父母的依靠，成為老師的驕傲。
5.學(xué)生行謝師禮
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，感恩是真誠(chéng)的。老師們的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗，孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冃兄x師禮。一拜傳道，感謝老師的辛勤栽培；二拜授業(yè)，勤奮努力，爭(zhēng)取步步高登；三拜解惑，共同努力，共創(chuàng)佳績(jī)。
6.成長(zhǎng)宣言
十歲成長(zhǎng)宣言
十歲，有父母的呵護(hù)，我茁壯成長(zhǎng)。
十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知。
十歲，有同學(xué)的陪伴，我體驗(yàn)快樂(lè)。
領(lǐng)：讓我們對(duì)著明天，莊嚴(yán)宣誓：
我們要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
做一個(gè)有良知的人；熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)；
做一個(gè)有骨氣的人；刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越；
做一個(gè)有教養(yǎng)的人；遵紀(jì)守法，完美人格；
做一個(gè)有毅力的人；知難而進(jìn)，永不放棄；
我相信，我能行！
我相信，我最棒！
十歲是被祝福的，十歲，同樣被賦予責(zé)任。在祝福聲中，孩子們氣宇軒昂，莊嚴(yán)宣誓。他們緊握雙手，用鏗鏘的誓言表達(dá)了自己在筑夢(mèng)道路上的決心。
第二篇章
暖場(chǎng)節(jié)目《籃球操》
體育是力量的角逐、是智慧的較量、是美麗的亮相，動(dòng)力十足，讓我們一起感受籃球帶來(lái)的獨(dú)特魅力。
第三篇章
感恩篇:心懷感恩，方能遠(yuǎn)行
十歲，在父母的摯愛(ài)中幸福長(zhǎng)大！十歲，在老師的引領(lǐng)下掌握本領(lǐng)！十歲，在同學(xué)的陪伴中體驗(yàn)歡樂(lè)！今天，我們一起邁入十歲征程，帶著美好的期許，帶著對(duì)父母的感恩，帶著一份悸動(dòng)的心情，不辜負(fù)老師的期望，不辜負(fù)父母的厚望，更為自己的夢(mèng)想，砥礪前行。
四12班：歌舞《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種尊重，說(shuō)謝謝就是表達(dá)感恩最簡(jiǎn)單的方式
四11班：古箏+朗誦《讓我如何感謝你》
我們有太多的話要說(shuō)，有太多的愛(ài)要表達(dá)，此刻匯聚成一首精巧的詩(shī)獻(xiàn)給長(zhǎng)久以來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。
四6班：手勢(shì)舞《感恩的心》
感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問(wèn)索取；感恩的心是作繭的春蠶，默默無(wú)語(yǔ)，創(chuàng)造奇跡。
第四篇章
成長(zhǎng)篇：少年有夢(mèng)，向陽(yáng)綻放
人生十載，在老師、家長(zhǎng)的精心培育下，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)！這一天，美妙的歌聲、婀娜的舞蹈、熱情流動(dòng)的歌舞，盡顯少年風(fēng)采。
四2班：情景劇《生長(zhǎng)吧》
每一朵花的綻放，必然要從種子開(kāi)始 ，種植、生根、成長(zhǎng)、開(kāi)花......一路頑強(qiáng)生長(zhǎng)。愿我們不負(fù)過(guò)往和將來(lái)，努力生長(zhǎng)。
四1班：歌舞《一路生花》
一歲有一歲的心境，一站有一站的風(fēng)景，讓我們帶上希望，帶上愛(ài)，一路歡笑，一路成長(zhǎng)，一路生花！
四9班：歌曲《稻香》
純凈的心靈未來(lái)的希望，一切都是那么令人向往，追逐夢(mèng)想。
四10班：歌曲《閃耀明天》
向著太陽(yáng)的方向，努力就是前進(jìn)的力量。讓歌聲盡情飛揚(yáng)，唱出我們心中的光。
第五篇章
勵(lì)志篇：揚(yáng)帆展舵，斗志昂楊
拾階而上，少年有志。十歲，需要用堅(jiān)定的信念和毅力，將奮斗的種子深埋在這片土地上，期待它們?nèi)蘸竽荛_(kāi)花結(jié)果。
四5班：歌舞《如愿》
抬眼是祖國(guó)的澄澈天空，垂眸是祖國(guó)的山河錦繡。山河無(wú)恙，煙火尋常，月光所及，皆為盛世華章。
四8班：歌曲《把未來(lái)點(diǎn)亮》
凝聚智慧，創(chuàng)造奇跡，勇敢擔(dān)當(dāng)，鑄就輝煌。把未來(lái)點(diǎn)亮，讓夢(mèng)想飛翔，砥礪前行，共創(chuàng)美好明天。
四4班：歌舞《少年有志》
勇往直前，是我們的選擇。自強(qiáng)不息，是我們的志氣。未來(lái)在即夢(mèng)想一定可期，乘風(fēng)破浪，我們?cè)谝黄穑?
第六篇章
征程篇：破繭成蝶，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航
人生的路，總有一段需要你自己去走去面對(duì)，不要感覺(jué)害怕，不要感覺(jué)孤單。因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)何地，你的身后，都有我們。請(qǐng)珍惜自己，勤奮有為，以你激情，創(chuàng)造未來(lái)、以你年少，意氣昂揚(yáng)！
四7班：歌曲《最好的未來(lái)》
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
四3班：歌曲《祖國(guó)有我》
青春是一樹繁花，熱烈而濃重。崢嶸歲月需要青春去揮灑，和平年代更需要青春去開(kāi)拓，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)！
通過(guò)本次十歲成長(zhǎng)儀式，孩子們懂得了關(guān)注自我的健康成長(zhǎng)，體會(huì)父母的養(yǎng)育之情、師長(zhǎng)的教會(huì)之恩、美好的伙伴之情。少年可愛(ài)，成長(zhǎng)可期，成長(zhǎng)的新篇章等待著少年們繼續(xù)書寫。愿孩子們珍惜當(dāng)下，與夢(mèng)同行，在34附小這片沃土上快樂(lè)成長(zhǎng)。
擬稿人：梁龍進(jìn)
審稿人：姚敏
高宏柱
