為應對即將來臨的地生中考，有力促進教學成績的提升，高效提升課堂復習效率，并促進青年教師專業(yè)成長與發(fā)展，徐州市大黃山中學于2024年5月28日開展了“黃中名師大講堂”第三十二期活動。
本期主講名師：權琛
講座主題：高效復習思路探討
權琛，徐州市大黃山中學地生組教研組長，優(yōu)秀地理老師。
會議開始，權老師認真解讀了《2022年地理新課程標準》，分別對課程性質，課程理念，課程目標，課程內容，課程實施等幾個方面給出了自己的解讀。
接著，權老師認真剖析我校歷次地生考試我校成績變化，提出了地生課堂復習教學中存在的實際問題，并結合地理試題的特點，提出來教師層面上從課程標準--怎么學；試題研究--怎么考；回歸課堂--怎么教；教研相長--怎么評四個方面提出了自己的見解與建議。
最后，權老師認真列舉了復習階段的幾類低效課堂模式，并提出自己的建議：針對復習課，一不能是已學知識結論的簡單重復，二不能停留在新授所學某地區(qū)的重復，三要重點體現(xiàn)落實所學知識結論為素養(yǎng)培育服務，體現(xiàn)“教—學—評”一致的素養(yǎng)立意。和新授課相比，復習課視角應站得更高，看得更遠。
權老師以理論聯(lián)系實際，就如何讓復習課堂增效，提出了中肯的建議，讓在座的全體地生老師也有所思有所悟并有所成長。
撰稿：徐州市大黃山中學地生教研組
