教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為促進教學(xué)管理工作精細化、規(guī)范化，全面了解教育教學(xué)工作的基本情況，6月12日，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排，由教導(dǎo)處李主任和各科教研組長參與，開展了學(xué)期末備課作業(yè)常規(guī)檢查活動。
備課是教學(xué)工作的起點與基礎(chǔ)，本次備課檢查過程中，教師們都能按要求較好地完成任務(wù)。二次備課字體工整，要點清晰，緊緊圍繞核心目標(biāo)設(shè)計和調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié),找準(zhǔn)每節(jié)課的重、難點，充分借助信息技術(shù)共享資源，幫助學(xué)生建構(gòu)完整的知識體系。教師能密切關(guān)注學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，課堂上進一步拓展深層次的知識，課后及時反思，記錄成功與不足，促自身教學(xué)素養(yǎng)的提升。
本次作業(yè)檢查以作業(yè)數(shù)量、作業(yè)格式、學(xué)生書寫、教師批閱等為主要內(nèi)容。從檢查中可以看到，教師批閱認真及時，全批全改，有等級、有日期；大部分作業(yè)干凈整潔、書寫工整；評價方式多樣，能夠不同程度地激發(fā)了學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)的興趣。
通過這次作業(yè)和備課檢查，我們看到了教師們高效教學(xué)設(shè)計和高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計，看到了孩子們良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，教育教學(xué)工作只有不斷總結(jié)、探索、創(chuàng)新，才能在教育的道路上收獲進步和成長！
撰稿：張曉波
審稿：李旭旭
