2024年9月1日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)各備課組積極貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求，有目的、有計(jì)劃地開展形式多樣的集體備課活動(dòng)。
  本次集體備課各班語文教師積極參與，活動(dòng)就低年級(jí)如何提高識(shí)字寫字教學(xué)效率展開探討。邢燕子老師對(duì)第一課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分析，羅列出教學(xué)重難點(diǎn)，教師們分別提出自己的問題。在共同討論、集思廣益的過程中，教學(xué)設(shè)計(jì)更加充實(shí)、完善，彌補(bǔ)了個(gè)人備課的不足。邢老師指出：識(shí)字寫字一定利用好課堂，把方法傳授給學(xué)生，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)把握識(shí)字重難點(diǎn)，難識(shí)、難懂的字重點(diǎn)講，易記、易懂的字自主學(xué)。
  二年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師在備課組長彭嬌老師的組織下，有序開展了集體備課活動(dòng)。董艷老師帶領(lǐng)大家熟悉了全冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，然后結(jié)合校歷和單元教學(xué)內(nèi)容商定了學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，最后圍繞第一課時(shí)《連加連減》進(jìn)行研討，為本學(xué)期“上好第一課”做好了充分的準(zhǔn)備。
  本次集體備課在合作探究的過程中，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，匯聚了教師集體智慧的力量，促進(jìn)了二年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量的提高。相信隨著一次次教研活動(dòng)的深入開展，房小一定會(huì)迎來教育高質(zhì)量發(fā)展的春天。