??金風(fēng)送爽，邁入新程。新學(xué)期伊始，為了明確新學(xué)期目標(biāo)，提高教學(xué)效率，有效落實(shí)徐州經(jīng)開區(qū)中小學(xué)集體備課管理和“1+1”模式的積極運(yùn)行，9月3日下午，徐州市西朱小學(xué)全體語(yǔ)文組教師開展了期初集體備課活動(dòng)，為即將到來的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
??獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，備課是上好課的基石。在本次集體備課活動(dòng)中，楊肖老師帶來四年級(jí)上冊(cè)第二單元“提問策略單元”單元分析；昝敏初老師帶來《夜間飛行的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)介紹。
??全體語(yǔ)文教師對(duì)兩位老師的介紹進(jìn)行研討，針對(duì)教案的流程，課堂的形式等提出修改意見。在集體備課過程中，各位老師集思廣益，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神將內(nèi)容進(jìn)行消化、吸收，再補(bǔ)充。
??語(yǔ)文課程是一門學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程，隨后，西朱小學(xué)教科室靳泉主任開展了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)單使用培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)老師們要牢固樹立“增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革”的課程理念。
??教務(wù)處夏放主任布置學(xué)期初工作，共同研究和確定了新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，精心布置本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃與安排，旨在為學(xué)生們打造一個(gè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
??活動(dòng)最后，西朱小學(xué)楊凱副校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。楊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，徐州市西朱小學(xué)高度重視集體備課工作，學(xué)校將把集體備課“1+1”模式作為校本研修的主要抓手，把“三新四行動(dòng)”和“教、學(xué)、評(píng)”一體化的研究與實(shí)踐有機(jī)融合到集體備課中，發(fā)揮其整合效能。只有深研設(shè)計(jì)之“道”，方能優(yōu)化教學(xué)之“路”，希望全體語(yǔ)文組持續(xù)為課堂進(jìn)一步提質(zhì)增效提供新的起點(diǎn)與增長(zhǎng)點(diǎn)，為學(xué)生素養(yǎng)而教。
??徐州市西朱小學(xué)此次集體備課不僅是一次教學(xué)智慧的碰撞與交融，更是一次教育理念與實(shí)踐的深度融合，加強(qiáng)了教師之間的合作，充分發(fā)揮了集體的智慧，為大家的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向，幫助教師進(jìn)一步對(duì)教材的理解與把握，從而整合教學(xué)資源，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
