為進一步提高徐州市銅山區(qū)小學(xué)音樂教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，了解一年級音樂新教材的特點，落實新課標(biāo)和新教材的教育理念與素養(yǎng)要求，深化課堂教學(xué)改革，幫助教師更好理解和把握新教材、用好新教材。2024年9月25日，徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心音樂教研員劉潔老師帶領(lǐng)全區(qū)小學(xué)音樂教師齊聚徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)，懷揣著對小學(xué)音樂教育事業(yè)的熱愛，共赴“銅山區(qū)2024-2025學(xué)年度小學(xué)音樂教師研培一體暨銅山區(qū)一年級音樂新教材研討”之約。
活動開始，全區(qū)小學(xué)音樂教師在伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長孫晉剛、業(yè)務(wù)主任劉國棟、伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)李宇校長等人的引領(lǐng)下，觀摩了伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)社團活動。
應(yīng)教材之變，明課標(biāo)之理，固課堂之本，新課標(biāo)理念下的音樂課堂如何授課，如何激趣，如何提升素養(yǎng)，如何教學(xué)評！我們通過三節(jié)課進行品析與思考。
徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)小學(xué)周文靜老師《豐富多彩的聲音》
徐州市銅山區(qū)大許鎮(zhèn)小學(xué)詹湛老師《神奇的嗓音》
徐州市銅山區(qū)實驗小學(xué)馬會婷老師《麒麟的節(jié)奏密碼》
三節(jié)課緊扣新課標(biāo)的核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在傾聽、體驗、表現(xiàn)中積極探索節(jié)拍的特點及音高關(guān)系，注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、與人友好相處的意識。
徐州市銅山區(qū)實驗小學(xué)馬會婷老師以《一年級教材單元關(guān)聯(lián)及實施策略》為主題開展講座，分享了許多自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗，滿滿干貨，讓在座的老師們都覺得不虛此行。
徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心音樂教研員劉潔老師以《新教材新思考》為主題展開講座，她從新課標(biāo)“為何來”“何變化”， 新教材“變與恒”“守與創(chuàng)”兩大方面進行解讀，給老師們的音樂教學(xué)帶來了新的啟示和指引，讓在座的老師們頗有感悟！
嬌山湖小學(xué)田傳政老師就銅山區(qū)《陽光下成長》視頻上傳活動，做了具體解讀。
最后徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心音樂教研員劉潔老師總結(jié)，她期望老師們能將新課標(biāo)精神融入每一堂課，讓新教材成為連接學(xué)生與音樂的美妙橋梁，記住每一次的嘗試與探索，向著更加美好的音樂教育邁進。
教育路上有你有我，教育路上互攜互幫。正是這種認真鉆研的勁頭，讓徐州市銅山區(qū)小學(xué)音樂教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，因為，有你我在不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷前行！
撰稿：許為忠
審稿：李宇
