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“三新”之落地,課堂顯活力——秦銀桂名師工作室成員參加銅山區(qū)小學(xué)體育教學(xué)研討活動紀實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-10-17 08:20:00    閱讀量:18013次
[摘要]:彭城教育:新課標,新教材,新課堂,三新是新課標實施以來教育教學(xué)中的熱點問題,是提高課堂教學(xué)水平的重要路徑和手段。銅山區(qū)小學(xué)體育新課標新教材新課堂教學(xué)研討活動于2024年10月15日在銅山

  新課標,新教材,新課堂,三新是新課標實施以來教育教學(xué)中的熱點問題,是提高課堂教學(xué)水平的重要路徑和手段。銅山區(qū)小學(xué)體育新課標新教材新課堂教學(xué)研討活動于2024年10月15日在銅山實驗小學(xué)隆重舉行,秦銀桂名師工作室全體成員參與此次教研活動,共同研討水平一基本運動技能及健康教育課堂教學(xué)的新方向、新路徑、新舉措。本次活動由銅山區(qū)體育教研員石冰冰老師主持,石老師提出,在大單元教學(xué)的推進過程中,縱有艱難,終有成效,我們要從新課標、新教材中思考:你學(xué)到了什么?你思考了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 從而全新認識新課堂。

  工作室成員馬全老師進行了實踐課《移動、操控類——小足球》的課堂教學(xué),他的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理,層層遞進,由易到難,體現(xiàn)了動作技術(shù)的組合和難度的進階,同時設(shè)計了符合低年級學(xué)生特點的游戲和有規(guī)則意識的學(xué)練環(huán)節(jié),課堂上師生配合默契,學(xué)生們活潑靈動,有效地達成了教學(xué)的目的。

  李錦澤老師帶來的是健康教育課《認識身體》,她對課的設(shè)計非常能體現(xiàn)低年級學(xué)生的年齡特點,以圖片和動畫為主,通過律動游戲、兒歌欣賞、身體作用連連看等游戲化的方式帶領(lǐng)一年級的孩子更好地認識自己身體的各個部位的名稱、位置以及重要的作用,有效地抓住一年級學(xué)生的注意力和興趣,提高了體育課學(xué)習(xí)的效果。

  到了評課環(huán)節(jié),名師工作室領(lǐng)銜人秦銀桂校長,工作室成員郭浩老師、陳春敬老師分別對各位老師的課堂進行了的不同角度的評價。她們以專業(yè)的視角、嚴謹?shù)膽B(tài)度對每一堂課進行了深入剖析,從教學(xué)設(shè)計的合理性,到課堂環(huán)節(jié)的銜接,教師語言的組織、隊形的調(diào)動、勤練常賽的要求等均提出了意見和建議。

  吳芳老師帶來的《新課標的基本運動技能教學(xué)實施策略及案例分析》的講座,剖析了水平一基本運動技能教學(xué)中應(yīng)注意的問題、要點和具體的策略,為今后的體育教學(xué)工作指明了全新方向,也激勵著教師們不斷探索和創(chuàng)新。

  最后,武云飛老師作了題為《上好課是最崇高師德》的微講座。意在弘揚體育教師師德,鑄就教育輝煌之路。

  在教育的廣闊領(lǐng)域中,體育教師以其獨特的魅力和重要的作用,成為學(xué)生成長道路上不可或缺的引路人。體育教師的師德,猶如璀璨的星辰,照亮學(xué)生前行的道路,激勵他們在體育的舞臺上綻放光彩。


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