班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)的工作的靈魂，為全面貫徹黨的教育方針，落實黨和國家對德育工作的新要求，提高我校新一屆班主任的責(zé)任意識和管理能力，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的班主任隊伍，10月16日中午，劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)校開展了班主任培訓(xùn)活動。
教導(dǎo)主任項倩強調(diào)，班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，工作千頭萬緒，不蠻干，帶著智慧干。要想當(dāng)好一個班主任，首先要身懷“五心”即：責(zé)任心、寬容心、公平心、細心、愛心；還要落實“三勤三進”，“三勤”即：腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤就是勤往班里跑，讓學(xué)生能經(jīng)常看到你；眼勤就是善于觀察學(xué)生，能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；嘴勤就是要對學(xué)生勤說班規(guī)，勤講紀律?！蓖瑫r還要把“三進”工作落實到日常中，班主任們要進教室、進課堂，時刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，實施全方位育人。
要管理好一個班級，班主任首先必須具備一定的管理能力，善于與學(xué)生和家長有效溝通的能力，良好的組織協(xié)調(diào)能力。班主任站位要高，眼光要放長遠，認識問題的能力要深刻，行動能力要迅速。在班級管理和教育過程中，班主任對學(xué)生的正面激勵能力做得好，就能發(fā)揮學(xué)生的積極性和潛力，取得更好的教育效果。
項主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了新制定的班主任日常工作考核量化表，檢查了班主任們的會議記錄。最后，大家相互交流如何更好地開展班主任工作。
班主任老師是學(xué)校管理的最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗。此次班主任培訓(xùn)會議的召開，為我校班主任工作指明了方向，也為老師們的成長和交流搭建了一個平臺。
相信通過不斷的學(xué)習(xí)與碰撞，種子會有成長的奇跡，相信有時光的饋贈，劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)的學(xué)子們在老師的陪伴下能夠朝著陽光茁壯成長!
代現(xiàn)林/史三影
