點科學之夢，攜手邁向未來！為深入貫徹《義務教育小學科學課程標準》的核心理念，持續(xù)深化有效科學教學策略的探索，旨在提升科學教學質量，全面促進學生的成長與發(fā)展。在10月17日，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學的李慶光老師，以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)，為我們呈現(xiàn)了一堂生動有趣的科學課——《我們是怎樣聽到聲音的》。
李老師首先引領學生們走進耳朵的奇妙世界，詳細介紹了耳郭、外耳道和鼓膜等關鍵結構，并巧妙地組織學生以小組形式，結合耳朵結構圖，猜想各部分的形態(tài)特征及潛在功能。隨后，通過一系列精心設計的實驗，學生們親身體驗了耳郭與鼓膜的奧秘，探索了聲音傳遞的神奇過程。
課程尾聲，李老師不僅引導學生回顧了本節(jié)課的精髓，還鼓勵學生利用吸盤、剪刀、橡皮管等日常材料，親手制作簡易“聽診器”，并深入思考聽診器的工作原理及其與人體耳朵結構的內(nèi)在聯(lián)系。這一環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維，更將理論知識與實踐操作緊密結合，實現(xiàn)了教學目標的深度達成。
整堂課，李老師以其獨特的教學風格，贏得了學生們的喜愛與尊敬。他對課堂節(jié)奏的精準把控，對教學活動的有序組織，以及對教學環(huán)節(jié)的巧妙設計，都讓人印象深刻，展現(xiàn)出了一堂高質量的科學示范課。
我們相信，本次教研活動不僅為老師們提供了一個相互學習、交流的平臺，更將激勵我們不斷探索、創(chuàng)新，將先進的教學理念落實到每一堂課中。讓我們攜手并進，共同為提升教育教學質量、打造辦學特色而努力奮斗！
撰稿：李旭旭
審稿：彭晨
