農(nóng)村女童仿若大山裂縫中頑強(qiáng)生長的花朵，在本該燦爛綻放的稚嫩時(shí)光里，被留守?fù)踝×岁柟猓回毨Ц艚^了雨露，被煩惱奪去了笑容，小小花蕾困于方寸天地。
在高莊小學(xué)有這么一群孩子，她們的父母常年不在家，小小的年紀(jì)便學(xué)會(huì)了照顧家里老人，扛起了生活的重?fù)?dān)，但也正是因?yàn)槿鄙俅笕苏湛春徒逃?，孩子們的性教育認(rèn)知、生理常識(shí)、防性侵意識(shí)和自我保護(hù)能力不足。這導(dǎo)致她們常常因?yàn)椴唤蛹{自我而自卑，不了解身體發(fā)育現(xiàn)象而惶恐不安，不注重生理衛(wèi)生而落下疾病，不懂得保護(hù)自己而易被侵害。自我保護(hù)意識(shí)和他人保護(hù)的不足，又使這群農(nóng)村留守女童淪為被侵害的高危群體。
因此，全面性教育顯得尤其重要、必需且緊迫。
針對(duì)于此，高莊小學(xué)的劉賽老師開展了一期集性教育、防性侵、生理衛(wèi)生于一體的專題宣講，致力于從孩子認(rèn)知培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成層面，最大化預(yù)防性侵悲劇的發(fā)生，以性教育培養(yǎng)她們的防性侵意識(shí)、生理健康常識(shí)和自我保護(hù)能力。
愿我們的每一次宣講都能幫助更多的女童成長，做孩子最強(qiáng)大的守護(hù)者、教育者！讓每一朵花蕾、每一個(gè)女孩在知識(shí)啟蒙下、在安全的藍(lán)天下、在我們善心力量的陪伴下，綻放出燦爛的笑容。
