學(xué)校的發(fā)展離不開教師的成長(zhǎng)，學(xué)校的辦學(xué)離不開對(duì)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)與專業(yè)素養(yǎng)，開展了2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期語、數(shù)、英、科學(xué)科課堂教育教學(xué)研討活動(dòng)?；顒?dòng)分為高語、高數(shù)、低語、低數(shù)、英語和科學(xué)六個(gè)教研組，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行教育教學(xué)研討活動(dòng)。
一、立足課堂學(xué)習(xí)研討
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)理念和依據(jù)，以各學(xué)科目標(biāo)為導(dǎo)向、學(xué)科教材為基礎(chǔ)，精講課內(nèi)知識(shí)要點(diǎn)，使各科學(xué)科日常教學(xué)始終保持方向的準(zhǔn)確。并在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，集體認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課，記錄教師課堂教學(xué)過程。
二、集體研討 集思廣益
上課后各教研組就本節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的夯實(shí)、學(xué)科技能的訓(xùn)練、學(xué)生高階思維的培養(yǎng)、學(xué)科能力的提升等方面進(jìn)行了集體研討。在對(duì)這一堂課的剖析中，提高教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的理解能力，以及對(duì)課堂教學(xué)的把控能力。
志合越山海，聚力共前行。教學(xué)如無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。充實(shí)的教研活動(dòng)讓每一位老師都收獲滿滿，相信在教研的助推下，魏小教師的課堂教學(xué)水平定將不斷進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌！
撰稿人：張楠
審核人：董小慧
